先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7949名全7949件中、6541件目から6560件目を表示
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▼教師ID:15599 /
しょう先生 / (埼玉 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() できる喜びを味あわせる。 |
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▼教師ID:15596 /
たっち先生 / (東京 / 男性 / 37歳 / 南山大学卒業 / 時給2500円~) ![]() まずは出来ることから始めましょう!後は勉強をす る目的を一緒に明確にします。そしてまずは簡単な 問題からスタートして、生徒さんが勉強を楽しめる 環境を創っていきます。 |
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▼教師ID:15579 /
月影先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 中央大学法学部 在籍 / 時給2000円~) ![]() 時間が来たら終わり、ではなく宿題や小テスト等確認 を入れることだと思います。 |
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▼教師ID:15576 /
かん先生 / (東京 / 男性 / 34歳 / 首都大学東京卒業 / 時給1500円~) ![]() 無理やり習慣付けるのではなく、少ない時間でもノルマ達成できるようにする |
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▼教師ID:15570 /
おいも先生 / (埼玉 / 男性 / 41歳 / 慶応義塾大学卒業 / 時給1500円~) ![]() ほめること。それも少しでも前向きに勉強をしたら、ご両親が大袈裟までにほめること。だと思います。 |
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▼教師ID:15539 /
かおり先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 東京医科歯科大学医学部医学科在籍 / 時給2400円~) ![]() 生徒に合わせたノルマを設定します。(例:単語 帳毎日3ページ覚える) |
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▼教師ID:15535 /
坪司先生 / (神奈川 / 男性 / 30歳 / 慶応義塾大学経済学部在学 / 時給2000円~) ![]() とりあえず、一日3時間、勉強をすることをすすめ、ちょうど3時間くらいでおわるような宿題を出す。 |
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▼教師ID:4991 /
へむへむ先生 / (東京 / 女性 / 32歳 / 東京医科歯科大学医学部在籍 / 時給3000円~) ![]() まずは、勉強の面白さを知ってもらうために授業中にはできた問題に対しては思いっきり褒めます。そして、初めは苦にならないほどの少なめの宿題を出します。そこから徐々に宿題の量を増やしていき、家庭での勉強時間の確保を狙います。ただし、あくまでも本人が嫌にならない程度に。あとは、予定表を一緒に作成するなどです。たとえその通りにはいかなくても一緒に作成することでどのように1日を過ごせばいいのか見えてくることでだいぶん変わってきます。 |
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▼教師ID:15508 /
かつひこ先生 / (東京 / 男性 / 61歳 / 創価大学卒業 / 時給応相談) ![]() 遊ぶにしても机につかせ、机に長くいさせるようにすること。 |
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▼教師ID:15472 /
なりさわ先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 漢字の練習や計算問題などやった量が一目で分かるものからやってもらおうと思います。それに対してきちんと褒めてあげることが重要です。勉強のあとには必ずいいことが待っている、という条件付けが大事だと思います。 |
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▼教師ID:15468 /
図書人先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 毎日、わずかな時間でも勉強する動機付けをします。 |
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▼教師ID:15465 /
わかたろう先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 慶應義塾大学医学部在籍 / 時給2300円~) ![]() 最初は、簡単な問題でも短い時間でもいいので毎日やる勉強を決めます。 僕が高校受験の勉強をしていたときは、先生にすすめられた短い英語の文章を毎日繰り返し読んでいました。同じ文書を繰り返し読んでるだけなのに、速読力が身に付きました。 コツコツとやることが大切です。 |
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▼教師ID:15446 /
sonogi1979先生 / (東京 / 男性 / 44歳 / 東京大学博士課程修了 / 時給5000円~) ![]() 性格によります.なぜ勉強をしないのかにもよります.一つの方法としては1週間がんばったら小さなご褒美など努力を評価してあげる方法があります. |
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▼教師ID:15434 /
しま先生 / (神奈川 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給応相談) ![]() 習慣づけが大事だと思うので、少量でも宿題を義務付けます。 |
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▼教師ID:15421 /
たこりゅう先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2000円~) ![]() まずは短い時間、好きな教科でいいので集中して学習するという感覚を養わせます。適度な分量の課題も必要に応じて与えます。 |
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▼教師ID:15419 /
ゆいにゃん先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 自分が小学生の頃、宿題をすればシールをもらえるという制度がありシールを集めたくて必死で宿題をしました。勉強の習慣が身につかない生徒に対してはそのようなシステムをはじめの内はとりいれることが有効だと考えております。 |
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▼教師ID:15418 /
ゆいにゃん先生 / (東京 / 女性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ![]() 自分が小学生の頃、宿題をすればシールをもらえるという制度がありシールを集めたくて必死で宿題をしました。勉強の習慣が身につかない生徒に対してはそのようなシステムをはじめの内はとりいれることが有効だと考えております。 |
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▼教師ID:15405 /
柔和先生先生 / (神奈川 / 男性 / 61歳 / 東京大学工学部・同大学院博士課程 / 時給3500円~) ![]() その生徒により異なりますが、1)動機づけ、 2)時間割の共同作成、3)メールによる勉強開 始フォロー、などが有効です。 |
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▼教師ID:15388 /
Arai先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京大学教養学部3年 / 時給3500円~) ![]() 週に一、二回勉強を見るだけの家庭教師だけで生 徒さんに勉強の習慣づけをするのは、現実的には 難しいです。 ですので、勉強の習慣づけには、ご家庭の方々の 協力が不可欠です。ご希望がありましたら、こちら で生徒さんにあわせた宿題を用意しますので、毎 日少しずつ宿題をこなすよう、ご家庭のほうで監督 していただければと思います。 |
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▼教師ID:15392 /
りゅう先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 東京工業大学在籍 / 時給2000円~) ![]() 暇な時間、中途半端な時間を有効に使う。机に向 かっているときだけが勉強時間ではないので、例 え ばトイレの中やお風呂の中でだって少しずつ単語 を 覚えたりすることはできます。 |
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