先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7924名全7924件中、6001件目から6020件目を表示
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▼教師ID:20678 /
ヨシノブ先生 / (東京 / 男性 / 38歳 / 大阪大学大学院 情報科学研究科 卒業 / 時給応相談) 目標設定のその達成による喜びを感じてもらうのが 良いと思います。遊びなどでもそうですが、何か目 標があって、それを達成するのは誰しも楽しいもの です。それは勉強でも同様なので、自分の成長を目 に見てわかるようにして、勉強した分での達成感を 感じてもらいながら指導していきます。 |
▼教師ID:20654 /
T.M.先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) 簡単なところから始める。保護者の方と協力する。 |
▼教師ID:20648 /
ていこ先生 / (東京 / 女性 / 55歳 / ポートランド州立大学 / 時給2000円~) 宿題を渡し、次回にテストをする方式をとって、勉強の習慣を徐々につけていってもらう。 |
▼教師ID:20646 /
影井先生 / (東京 / 男性 / 30歳 / 一橋大学在籍 / 時給2000円~) 勉強が楽しく、苦痛の少ないように、指導量と内容を考えます。 |
▼教師ID:20640 /
コウタロウ先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 早稲田大学 / 時給2000円~) 勉強したいと能動的な意欲を持てるように なるま で、習慣はつかないと思います。その為に 家庭教 師ができることは、努力を成果につなげる 手伝い をすることだと考えます。 |
▼教師ID:20636 /
ねぎ先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学 / 時給1900円~) まずは勉強を楽しんでもらう 今やってる勉強が、どこでどんな風に役立つのかを教えながら。 また、習慣が身につくまでは簡単な宿題などをだし、毎日の勉強を習慣化 |
▼教師ID:20624 /
とうや先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給2400円~) ルーティンを作らせます。例えば缶コーヒーを飲み ながら勉強したりとか。詳しくは担当させていただ ければ、お教えします。 |
▼教師ID:20607 /
フィリップ先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京医科大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) 最初は楽しみを作り、楽しみに向かって 勉強する。慣れて来たら勉強時間を増や して、勉強の習慣をつけてもらった上で 、最後に楽しみを徐々に減らしていく。 |
▼教師ID:20579 /
りょう先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学在籍 / 時給2000円~) 身近なもので説明し興味を持てるようにする |
▼教師ID:20562 /
ペンペン先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) まず、定期試験ごとや月ごとに期間を区切る。 その期間内に自分の高めたいことをリストアップし、具体的な学習内容に変換。 その学習内容を期間の日数で割ることで1日にやるべき日課を定める。 ex. 古文の文章が読めない→古文単語帳を覚える→1日に8ページずつ これを複数個こなす |
▼教師ID:20560 /
くっしー先生 / (東京 / 男性 / 31歳 / 東京大学在籍 / 時給3500円~) まずは、無理やりにでもやらせて、やらなかった場合は叱り、やった場合は褒めます。そして、成果を自分の目で見てもらい、勉強の喜びを教えます。あとは勝手に勉強したくなります。 |
▼教師ID:20559 /
もっき先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 青山学院大学在籍 / 時給2100円~) なぜ勉強するのか、なんのために勉強するのかを ハッキリするために、早めに目標を見つけること です。小さな目標でもかまいません。「学校の授 業を聞いてわかるようになりたい」や「定期テス トで70点をとりたい」などなんでも良いのです。 |
▼教師ID:20558 /
ジェシカ先生 / (福島 / 女性 / 48歳 / 東北大学大学院情報科学研究科卒業 / 時給3000円~) 保護者の方のサポートも必須です。 日割りで課題を出しますので、その達成 状況は保護者の方にもしっかり把握して いただき、授業のプログラムの参考にし ます。 |
▼教師ID:20554 /
Ryo先生 / (東京 / 男性 / 39歳 / カリフォルニア州立大学 数学学部応用数学 / 時給2000円~) To Do リストを作り、学習の目的と成果をはっきりさせることがもっとも重要です。 最初は苦しくてもそれを管理し行っていくことで、テストの点数が上がって嬉しくない生徒はいないです。 やったことが目に見えて成果となって、またやる気がでてくることが、連鎖していき、初めて習慣がつきます。 最初に、習慣をつけようと、1日2時間は机に向かうと決めても、集中し、学習しなければ、何の意味もありません。 |
▼教師ID:20550 /
なかだ先生 / (東京 / 男性 / 32歳 / 一橋大学卒業 / 時給2500円~) 習慣になるまで、ゲームやミッションの感覚で取 り組んでもらいます。1時間やったら漫画を読 む、お菓子を食べるなど、小さなことから始めて もらいます。 |
▼教師ID:20541 /
こいけ先生 / (神奈川 / 男性 / 32歳 / 東京工業大学 / 時給2500円~) 最初は少量の宿題を出して、勉強をしっかりしたという事実を褒めてあげる。そうして、勉強することの意義を実感してもらい、徐々に課題の量を多くしていって、習慣をつけてもらう。 |
▼教師ID:20537 /
ゆうり先生 / (東京 / 女性 / 30歳 / 立教大学在籍 / 時給1800円~) 最初は毎日勉強しなくてもいいので2日に1回など宿題を小分けにして出す |
▼教師ID:20529 /
あさくさ先生 / (東京 / 女性 / 38歳 / 明治学院大学卒業 / 時給1500円~) 量を減らすこと。 参考書を携帯できるサイズにすること。せいぜいスマホとか文庫判で5教科とか。 先回りできると意外と授業が楽しいものです。 |
▼教師ID:20513 /
まさき先生 / (東京 / 男性 / 28歳 / 東京大学 / 時給2300円~) 親御さんに協力してもらい、例えば勉強することでゲームができるようになる、といった生徒にとって強制感を与えずポジティヴな対価が受けられるような制度を作る。 |
▼教師ID:20507 /
すみちゃん先生 / (神奈川 / 男性 / 28歳 / 東大理3在籍 / 時給5500円~) 軽い宿題を出したりして、できたら褒めるようにしてモチベーションを維持させる。 |
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