名前 | さやか | 年齢 | 33歳 | 性別 | 女性 |
医科大に通っています、二回生です。
勉強は大変です。でもそれが自分の目標を達成するためならば、誰でも一生懸命になれるはずです! 私が一年間の浪人生活を乗り越えられたのも目標があったからです。 一緒に目標を持ちましょう!一生懸命サポートしますので一緒に頑張りましょう! |
ID | 9875 |
在籍(卒業)大学 | 関西医科大学 医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 堺市西区浜寺諏訪ノ森町 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 南海本線 諏訪ノ森駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火曜日の18時から、土日応相談 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 清風南海中学校 |
出身高校 | 清風南海高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2011年06月25日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
鉛筆を7本使って並べて説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
教える子に寄り添った指導ができるのが家庭教師だと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ひとつの問題にまず集中させる。それができるようになったら二つ、三つと増やしていく。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
その子がどうしたいのか、何を考えているのかをいつも考えるようにしてコミュニケーションを大切にすること。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
行きたい大学のパンフレットをいつも机のところに並べていた。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
わからないところがすっきりわかるようになるまで何回でも一生懸命説明します。どんどん質問してくださいね♪頑張りましょうー^^ |
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