名前 | おがさわら | 年齢 | 18歳 | 性別 | 男性 |
2024年に山口大学医学部医学科に現役で一般
前期試験で入学しました。高校時代は河合塾と 個別の個人塾で学んでおり、自身の体験を生か してわかりやすく丁寧な指導を心がけ、生徒様 のサポートをしていきたいと考えています。 ご家庭でもオンラインでも指導することが可能 です。 趣味はスポーツ観戦、旅行でいろいろなものに 興味があります! よろしくお願いいたします。 |
ID | 61519 |
在籍(卒業)大学 | 山口大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 山口県 |
住所 | 山口市 |
指導可能都道府県 | 山口 |
指導可能地域 | 山口市 , |
最寄り駅 | 湯田温泉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月・金 19:30~ 水 16:00~ 木18:00~ 日 11:00~ |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 大阪教育大学附属中学校 |
出身高校 | 大阪教育大附属高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
二年生から宇部にキャンパスが変わるため一年
以内であることをよろしくお願いします。 |
登録年月日 | 2024年04月18日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのものを3人に配ることを考えてみよう
実際のもの(消しゴム等)を使い実際に目で見 て算数を体感してほしい |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
どこまでやったら終わりか、という基準をはっ
きりさせるが大切だと考えています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日10分でもいいので好きな勉強をする習慣か ら始めること。StudyPlus(勉強時間可視化ア プリ)を通して実績を積み上げていくことでや る気、習慣になっていくと考えています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強は自分が将来やりたいこと、夢をかなえる
ために必要なことであると説明します。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
担当生徒さんの解けるようになった、テストの
点が伸びた、偏差値が高くなったということを 見ることが最大のモチベーションとなります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は無理にだらだらやっても向上はしませ ん。するときはする、遊ぶときは遊ぶと明確に メリハリをつけて取り組むことで自分の成長を 実感できると思います。共に頑張っていきまし ょう! |
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