名前 | ゆきと | 年齢 | 20歳 | 性別 | 男性 |
地元の公立高校から東京大学理科一類に進学。
勉強法や精神面などの悩み、全てお聞きしま す! 受験を頑張る高校生を応援します!暗記より理 解を重視しています。地方公立の高校から東京 大学にほぼ独学で受かること ができました。この経験を活かして、大学受 験を頑張る受験生のお役に立てたらと思いま す。勉強のやり方や計画の立て方、問題の解 説や精神面のサポートなど、すべて僕にお任 せください!受験を一緒に頑張りましょう! |
ID | 61483 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 足立区 |
指導可能都道府県 | 東京 千葉 埼玉 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 東京メトロ千代田線北綾瀬駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月の15:00~22:00 水の17:00~22:00 火・木・金の19:30~22:00 |
希望時給 | 2400円~ |
出身中学校 | 太田市立藪塚本町中学校 |
出身高校 | 群馬県立前橋高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | 英検準一級所持 |
登録年月日 | 2024年04月15日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾はビルや施設などに生徒様がやってきて教え
るもの、家庭教師は生徒様の家にお邪魔して家 で教えるものです。やはり環境の違いが大きい かと思います。生徒様にも先生にとっても個人 差はあると思いますが、私はどちらでも教えら れます。またオンラインでの指導経験もありま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1週間ごとに計画を立て、毎回の授業でその振り
返りをすることが大事だと思います。志望校合 格のための目標から逆算して、それを1週間ごと に分けることで学習計画を立て、そこから本人 に合わせて学習量を調整します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
やはり、将来の可能性を広げるためです。勉強
をするとできることが広がり、いろいろなこと に挑戦できる可能性も広がります。もし今やり たいことがないという子も、勉強を頑張ること でやりたいことが見つかった時に苦労せずにす むのです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
やはり、生徒様との適切なコミュニケーション
だと思います。毎回の面談の中で生徒様とお話 をしていく中で、共通の話題について話した り、生徒様に寄り添うことが大切だと思いま す。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
やはり一番は東京大学です。自分が受験生の時
に自分で対策を立て、それをうまく活用できた ので、生徒のみなさんにも還元しやすいです。 しかし、東大以外にも根本的な勉強方法として 大学受験で使える色々な勉強のコツなどはお教 えできると思うので、是非東大に限らず、どん な大学でもご相談ください。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
一番は、生徒様や保護者様とのコミュニケーシ
ョンがとりやすいことだと思います。会社を間 に挟まずとも直接連絡が取れるので、スムーズ な意思疎通を図りやすく、生徒様にも満足頂い ております。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が受験を頑張ったので、その結果得たもの
を還元したいという思いが一番強いです。そし てその結果合格していった生徒様を見ると自分 も嬉しい気持ちになります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
もし「この大学に行きたいけど何をすればいい
かわからない」「どういう勉強をすればいいか わからない」といった悩みがあれば、是非私に 相談してください!一緒に受験を頑張りましょ う。 |
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