名前 | つとむ | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。
大学在学中に家庭教師を2年間し、中学生 を指 導しました。大学卒業後は大手個別指導 塾 に約 2年勤め、小6〜中3まで指導し、 定期テス ト対 策、高校受験を指導しました。 勉強は人それぞれ理解のスピードも記憶 力 も違 います。でもやり方さえ間違わなけれ ば、 コツ コツと続ければ成績は伸びます。 私自身が受験や大学での勉強で、身をも って 大事だと思った勉強のコツや、学習計画 の 立て 方をお伝え出来たらと思います。 家庭教師ならではの、一人ひとりに合っ た 指導 で、皆さんの勉強をサポートできればと 思 いま す。 合格実績多数あり。 志望校合格に向けてともに頑張りましょ う ! ※指導・合格実績 昨年度は中3生8名を指導し、全員志望校 に合格 しました。中1生中2生でも、数学で90点 台を取 る生徒など、皆それぞれ成績アップしま し た。 |
ID | 58464 |
在籍(卒業)大学 | 佐賀大学医学部医学科卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 広島市佐伯区 |
指導可能都道府県 | 広島 広島 |
指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市西区 , 広島市安佐南区 , 広島市安佐北区 , 広島市安芸区 , 広島市佐伯区 , 広島市中区 , 広島市東区 , 広島市南区 , 広島市西区 , 広島市安佐南区 , 広島市安佐北区 , 広島市安芸区 , 広島市佐伯区 , |
最寄り駅 | 五日市駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 平日土日12:00〜22:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 広島学院中学校 |
出身高校 | 広島学院高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
正しい学習方法を伝授します!楽しく分
か りや すい授業で生徒さんのやる気を引き出し ま す。 現在の指導で成績が伸び悩んでいらっし ゃ るよ うなら、是非一度ご検討くださいませ。 ※志望校の偏差値が60程度までなら指導 可能です。 ※授業時間と授業料 小6中1中2は60分3000円 中3は60分3500円 です。 別途交通費として1日500円頂きます。 授業時間は延長も可能です。試験前な ど、 コマ 数を増やして授業を受けることも可能で す 。料 金等ご相談ください。 また兄弟同時指導(2人迄)の場合は割引 させ て頂きます。こちらもご相談ください。 その他、ご希望ご相談ありましたらお受 け いた します。 ※合格実績 昨年度は中3生8名を指導し、全員志望校 に合格 しました。 美鈴が丘高校、大竹高校、廿日市西高 校、 宮島 工業高校、広島みらい創生高校、山陽高 校 、広 島工業大学高校、協創高校、広陵高校、 並 木学 院高校など ご縁がございました時には、誠心誠意指 導 させ ていただきます。よろしくお願い致しま す 。 |
登録年月日 | 2024年03月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のリンゴを3つ、3つ、1つ、という様
に分け て絵を描き、2組と1つだから、2余り1だ よ、と 教えます。 慣れてきたら、筆算を使って速く解ける よ うに 教えてあげます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の方が一人一人に合った指導が
で きま す。塾だとその日急に生徒が増えたり、 科 目が 変わったりと、不確定な要素が多いので す が、 家庭教師ならその心配はありません。ま た マン ツーマンで指導できるのも大きいです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中できないのは本人の特性もあったり
す るの で、短絡的に怒らないことです。 集中が持続しない生徒もたくさん見てき ま した が、根気強く、時には違う視点から指導 し たり することで、ちゃんと授業を受けられる よ うに なったのを見てきました。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、次のテストで何点取る、志望校を
ど こに する、など、短期的または長期的目標を 決 めま す。そしてそこから逆算して毎日どのく ら い勉 強しなければならないのか、一緒に考え ま す。 すると本人も勉強の必要性を自覚し、勉 強 が習 慣になってきます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
仕事や趣味、人生の岐路での決断など、
あ らゆることで、それまで勉強を通じて得 た 論理的思考や体系的な考え方、教養が役 に 立っていると感じています。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
チリも積もれば山となる |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手にしている理由は、基礎的なところ
で 理解 がつまずいていることが多いです。なの で 、学 校の進度に合わせつつも、つまづいたと こ ろを 復習しながら、授業を進めていきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が何かを理解したときの目の輝きで
す 。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強の苦手な方でも楽しく授業を受けら
れ るように頑張ります。ともに頑張りまし ょ う! |
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