| 名前 | ほりい | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
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お子様がどこでつまづいているのかをきちんと把握し、理解できるまで粘り強く指導いたします。お子様一人ひとりのニーズに対して、常にベストな指導を行うことが家庭教師の使命であると考えます。 | ||||
| ID | 6700 |
| 在籍（卒業）大学 | 一橋大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 奈良県 |
| 住所 | 生駒市 |
| 指導可能都道府県 | 奈良 大阪 京都 |
| 指導可能地域 | 奈良市 , 大和郡山市 , 生駒市 , 平群町 , 寝屋川市 , 東大阪市 , 四條畷市 , 交野市 , 京田辺市 , 木津川市 , 精華町 , |
| 最寄り駅 | 近鉄奈良線 生駒駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】簿記 |
| 指導可能日時 | 曜日はいつでも可、夕方から夜にかけて |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 私立東大寺学園中学校 |
| 出身高校 | 私立東大寺学園高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
（指導経験）
●家庭教師 ・小６ 理・社 指導期間半年 昭和女子大附属昭和中学校（偏差値５８）合格 ・小６ 算・国 指導期間１年 聖徳学園中学校（偏差値４３）合格 ●塾講師 ・早稲田アカデミーで１年間 ・小５・６に算数、中１・２に数学 |
| 登録年月日 | 2010年07月22日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 「１対１の授業ができる」というメリットを生かして「わかるまで粘り強く指導する」ことができる点です。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 達成可能な小さな目標を定めて、達成したときにほめてあげることで、生徒自身に「やればできる」という自覚を与えてあげることです。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 指導の中で生徒の質問に的確に答えてあげることに加えて、「目を見て話す」「あいさつをきちんとする」などの人間としての素養を備えていることも大切だと思います。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 家庭教師として精一杯のサポートをするつもりです！一緒にがんばりましょう！ |
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