名前 | もーこ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 女性 |
私は中学受験をし、大学受験では1年間浪
人したので、受験の苦労がよく分かります 。 また受験以外には高校1年の時、得意な数 学を生かして数学甲子園にも出場し、決勝 戦まで進みました! 一緒にがんばりしょう! |
ID | 51542 |
在籍(卒業)大学 | 新潟大学医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 新潟県 |
住所 | 新潟市中央区 |
指導可能都道府県 | 新潟 |
指導可能地域 | 新潟市中央区 , |
最寄り駅 | 白山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 火、土、日の夕方 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 四天王寺中学 |
出身高校 | 四天王寺高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年03月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師はその人の進度に合わせてできる
のに対して、塾は全体に合わせるので合わ ない場合があるとおもいます。しかし、塾 は他の生徒もいるので目標を立てやすいの ではないかと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒がとける問題を増やすことによって、
勉強の楽しさを教えたいと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
論理的に物事を考えることができるように
なったと思います。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
浪人をしたことで、自分の成績を客観的に
見ることができるようになりました。そこ から、目標までにどのようにするべきかな どを考えることができました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が分かったという顔をしてくれる時は
とても嬉しいなと思います。 |
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