名前 | りく | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
2021年4月から神戸大学医学部医学科3年に
なります。私は公立の中高出身で2年間浪人 し、現在の大学に合格しました。受験勉強 スタート時は特に成績が良いわけではあり ませんでしたが、そこから現在のレベルま で持っていきました。そのため、勉強が得 意ではない生徒からレベルの高い生徒まで 幅広く対応できると思います。また、大学1 年生から個別指導の塾で授業や質問対応を 経験してきていますので教えることにも自 信があります。国公立、私立ともに志望校 への合格をサポートしてきました。自分の 経験をもとに丁寧な指導を心がけていきた いと思いますのでよろしくお願いします! |
ID | 51173 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市須磨区 , 神戸市中央区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , |
最寄り駅 | 高速神戸駅 JR神戸駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・火・水・金・土の17:00~22:00 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 尼崎市立立花中学校 |
出身高校 | 兵庫県立尼崎小田高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
交通費はご負担でお願い致します。
ご自宅の最寄り駅から距離がある場合は送 迎もお願い致します。 |
登録年月日 | 2021年03月03日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師ではより近くで生徒に寄り添うこ
とができ、生徒の学力を伸ばすための最善 の学習計画を立てられると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が続かないのは勉強が楽しくないと
感じているからだと思います。内容を理解 できれば勉強も楽しくなると思うので理解 できるまで説明します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強は必ずしも机に向かってペンを握るも
のではないので、寝ごろがって単語帳を開 くなどで構わないので少しずつ慣れていく と良いと思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強をすると大人になってからのものごと
を考える力が付くと思います。論理的思考 力、多角的な考え方などは勉強の過程で得 られるものだと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が行きたい高校・大学に入学した姿を
想像すること、受験勉強が終わったらやり たいことを思い浮かべることです。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手と感じている科目は絶対的に勉強時間
が少ないことが原因の可能性があります。 基礎的なことを確認しつつ勉強時間を増や していくことが大切だと思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
理解できない部分を説明すると理解してく
れたり、学校のテストなどで成績が上がる とうれしく感じ、それがモチベーションに なります。 |
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