| 名前 | まっつん | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
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小学校4年生の頃から塾に通って中学受験
をしました。中高は一貫校だったのでのん びりとあまり勉強せずに過ごしていました 。高校卒業後1年予備校に医学部専門の予 備校に通って今の大学に在籍しています。 中高の頃は高校2年の秋まで全く勉強し ておらず成績はほぼ最下位でしたがそこか ら勉強し始めて最終の受験段階までには偏 差値約25くらいあがりました。その時の 勉強の仕方やどのように時間を使っていた かなどを教えれたらいいなと思います。 大学に入って約2年間家庭教師や個別指 導塾の講師をしているので教えるのには自 信があります。得意科目は数学や物理で主 に理解科目です。 |
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| ID | 50440 |
| 在籍（卒業）大学 | 関西医科大学 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 交野市 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 |
| 指導可能地域 | 大阪市西区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 枚方市 , 交野市 , |
| 最寄り駅 | 京阪交野線 河内森 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 火・木の18：00〜22：00 土の9：00〜14：00 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 洛南高等学校附属中学校 |
| 出身高校 | 洛南高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
なるべく1日に長い時間(3時間ぐらい)いれ
てもらいたいです |
| 登録年月日 | 2020年12月16日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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親御さんとのコミュニケーションや一対一の指導環境 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 集中力がない時に勉強するより集中力がある時に勉強する方が確実に効率がいいのでしばらく休憩してから勉強をしてもらう |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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自分のスケジュール管理をする |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 勉強ができるひとは予習、復習といった自己管理ができている人で社会にでてもその力を発揮して成功することができる |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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共通の趣味や音楽、ゲーム |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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長時間勉強していると飽きてくるので場所を転々としていました |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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一から解いているところを見てどうすればいいか教えたり自分の解き方を見してみる |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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自分が短期間で成績を伸ばせたのは確実に復習のおかげだと思っています。初めの頃はあまり伸びませんでしたが復習を継続することで後々成果がでてくるので焦らずコツコツと一緒に勉強していきましょう！ |
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