| 名前 | エルト | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
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ご参考：2012年(大学受験時)の駿台偏差値
(難易度) ☆慶應義塾大学 理工学部 4科目(数物化英) 偏差値63(平均) 東京工大 工学部(2～7類) 4科目(数物化英) 偏差値61.16(平均) 大阪大 工学部 4科目(数物化英) 偏差値60.5(平均) 早稲田大 先進理工学部 4科目(数物化英) 偏差値63(平均) 東京大学 理科一類 5科目(数物化英国) 偏差値68 (東京大及び京都大は理系でも試験科目に 国語が追加され、5科目での偏差値算出と なり、別格でした) 当時の難易度としては、 東京大＞＞京大＞慶應理工,早先進理工＞ 東京工大＞早稲田大基幹理工＞大阪大＞ 早稲田大創造理工＞他旧帝大 詳しい2012年当時の偏差値(難易度)につ きましては、下記HPをご覧ください。 http://yobikouhennsati.blog114.fc2.co m/blog-entry-28.html http://yobikouhennsati.blog114.fc2.co m/blog-entry-30.html 上記にあります通り、大学受験について は、国立大学であれば 東大と京大を除くすべての大学 私立大学であれば 慶應大理工学部・早稲田大学理工学部を はじめとした全私立大学に対応可能です。 指導可能科目としては、 数学・物理・化学・英語となります。 高校受験については、数学・理科・英語 は対応可能です。目標高校などご指定して いただければ、過去問対策なども可能です。 中学受験については、 逗子開成・鎌倉学園・サレジオ学園・公 文国際・浅野中学・湘南学園といった レベルまでであれば対応可能です。 算数・理科については対応可能です。 目標中学などご指定していただければ、 過去問対策なども可能かと思います。 普段の授業の補助なども可能です。 以上が私の対応可能な指導内容となります。 上記指導内容と合わせ、各教科について 勉強のコツ・やり方、成績の伸ばし方や スケジューリングについても生徒さんと 相談したりしながら対応させていただきます。 以上、どうぞよろしくお願い致します。 |
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| ID | 48109 |
| 在籍（卒業）大学 | 慶應義塾大学理工学部卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 神奈川県 |
| 住所 | 横浜市栄区 |
| 指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
| 指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 港区 , 新宿区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , |
| 最寄り駅 | JR大船駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
| 指導可能日時 | 月〜金の20時〜22時 土、日の9時〜22時 |
| 希望時給 | 2200円～ |
| 出身中学校 | 逗子開成中学校 |
| 出身高校 | 逗子開成高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 |
何事にも一生懸命取り組む性格です。特
に数学と理科については、お子さんがし っかり理解できるよう、がんばって指導 させていただきます。 |
| 登録年月日 | 2020年07月13日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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みかんを7個描いた絵をかき、そこから3
個ずつとっていきます。2回とったら1個みかん が余りますので、 7÷3＝2あまり1、という風に教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾であると基本的に集団授業になりますが、家
庭教師の場合は1対1で話すことができるので、 綿密な指導が可能であり、生徒にうまく教える ことができればかなり効率的に成績を伸ばすこ とができるというところが違いだと思っていま す。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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問題を解けることの楽しさなどを知って
もらい、勉強の楽しさを理解してもらう事が 必要だと思います。そのためには、問題を解く までのプロセスを丁寧に、１人で導けるように なるまでしっかり教えて、生徒が理解すること が必要だと思います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒に対する思いやりや、気遣いが重要
だと思います。こちらの態度が乱暴であったり すると、生徒さんも気分が悪くなってしまう と思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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数学や物理を用いた計算の大まかな部分
までは理解できることです。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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中学受験 逗子開成、鎌倉学園、浅野中
学、湘南学園など 大学受験 東京工業大、慶應大理工、早稲田大理工、 (東大と京大以外の)旧帝大理工系 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 継続は力なりという言葉です。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 数学や物理の楽しさを知ってほしい。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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典型的な問題を解いてもらい、わからな
い部分を見つける。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
勉強は理解するまで大変ですが、理解さ
えしてしまえば楽しくなり、どんどん成績は上 がっていきます。理解できるよう指導しますの で、一緒に頑張りましょう。 |
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