名前 | Y.N | 年齢 | 22歳 | 性別 | 女性 |
もともと勉強(特に理系分野)があまり得
意でなかったので、中高では自分なりの勉 強法でなるべく体系的に理解できるように 試行錯誤しながら工夫して勉強していまし た。1番の得意科目の英語では鉄緑会最上 位クラスに4年間在籍しており、京大実践 全国3位も取ったことがあります。英語は 特に自分のオリジナルの勉強方法が確立で き、その勉強法で安定した成績が取れたの で、指導には自信があります。勉強内容だ けでなく、勉強法や勉強習慣、精神面につ いても指導出来ればと考えております。 現役合格の1回生で去年まで受験勉強をし ていたので、生徒さん側に寄り添った授業 ができると思います。 鉄緑会個別指導での指導経験を生かした、 体系的で分かりやすい授業をさせて頂きた いです。 |
ID | 47803 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 左京区 |
指導可能都道府県 | 大阪 京都 |
指導可能地域 | 大阪市天王寺区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市北区 , 堺市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市東山区 , |
最寄り駅 | 神宮丸太町駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 応相談 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 西大和学園中学校 |
出身高校 | 西大和学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年04月02日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師が塾と最も違う点は、定まったテ
キストやカリキュラムを用いずに完全に生 徒さんのオーダーメイドの授業を行えると いう点だと思います。 塾では全ての範囲が時間・宿題ともに均等 に扱われますが、家庭教師では得意な範囲 は発展学習を中心に、苦手な範囲は基礎か ら理解できるまで時間をかけてじっくりと 学習する、というふうに生徒さん一人一人 に対して最も効率の良い指導を目指すこと が出来ます。 家庭教師として担当させて頂いた際は、家 庭教師の特性を生かし、生徒さんの解いた 宿題やテストをじっくりと見たり、どのよ うに考えてその答案を書いたのかを聞いて 、生徒さんの性質や考え方を把握し、その 上で生徒さんにとって最も適した学習法を 分野別に考え、生徒さんに寄り添った授業 を目指したいです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高三の夏休みに、一日中机に向かっていた
こととノルマをこなせなかった自分を責め すぎたことで勉強へのやる気がなくなった 時期がありました。その時、ストレスへの 対処方法についての本を勉強の合間に読ん だり集中力が切れるタイミングを分析した りして自分が陥りやすい傾向を把握し、そ れに対応できるようになりました。直前期 はこの経験を生かして良い精神状態を保つ 事が出来ました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東大と京大です。鉄緑会に在籍していたこ
とと東大志向の高校に通っていたことから 、東大形式の問題に中学生の時から触れて いて、高三時も日常的に東大形式の問題で 勉強していたので、東大形式の解き方のポ イントなど指導できると思います。また、 京大は自分自身が受験した大学であり、過 去問研究も力を入れて行っていたので指導 に自信があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
結果的にモチベーション維持につながった
ことですが、自分の志望大学のオープンキ ャンパスに行ったりパンフレットを読んだ りしたことでその大学の魅力を存分に感じ 志望校に対して執着心が持ち、成績が追い つかない時期も志望校を変えずに粘ること ができました。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
高橋歩さんの「夢は逃げない。逃げるのは
いつも自分だ。」という言葉が大好きで、 初めてこの言葉に出会ってから毎年手帳に 書いて大切にしていました。社会に出ると 努力次第ではどうにもならないことが沢山 あると思いますが、大学受験では努力次第 で自分の夢を叶えられると私は思います。 いくら苦手な教科があっても、いくら他の 人より遠回りしても、逃げずに努力し続け る限り第一志望校合格に近づくことができ ます。私が中学1年生の時に第一志望校を 京大医学部に設定したときは、当時の成績 から考えてかなり現実離れした夢だったの で、諦めたくなったときはいつもこの言葉 を思い出すことで粘り強く努力することが できました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずはその科目の楽しさやなぜその科目を
学ぶのかを理解することです。私自身、中 学生の時から数学が大の苦手で、いくら勉 強しても成績が伸びず常に苦戦していまし が、数学の醍醐味は様々な道具(公式・定 理)から最も適切な道具を選ぶ思考過程に こそあると気づき勉強法を大幅に改善して から飛躍的に成績が伸び、数学が大好きに なりました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
臨床医を目指しているので、相手にわかり
やすく説明し、疑問点を払拭する能力を高 めたいと思って家庭教師に応募させて頂き ました。生徒さんがより理解しやすい、分 かりやすい指導を行えるよう、日々邁進し ていきたいです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
心の奥底から行きたいと思える大学の入試
を突破するために、苦手強化を得意教科に 、得意強化を絶対的に信頼できる武器にす るお手伝いをできればと思います。担当さ せて頂けた際は、どんな些細な疑問でも一 緒に考えて解決し、勉強習慣・精神面とも に全力でサポートさせて頂きたいと思いま す。 |
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