名前 | くが | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
指導経験はありませんが、人に勉強を教え
るのは得意です。私は一浪して佐賀大学医 学部医学科に合格したので、予備校での経 験を生かして、受験勉強の方法など詳しく 教えてことができます。得意科目は、物理 、数学、化学です。生徒さんのやる気を引 き出し、勉強が楽しいと思ってもらえるよ うに教えていきたいです。 |
ID | 46443 |
在籍(卒業)大学 | 佐賀大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 佐賀県 |
住所 | 佐賀市鍋島 |
指導可能都道府県 | 佐賀 |
指導可能地域 | 佐賀市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 火・金の18:00から22:00 日の13:00から22:00 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 朝倉市立南陵中学校 |
出身高校 | 福岡県立朝倉高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2020年04月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのみかんを3人でわけます。
1人2個ずつもらうと、残りのみかんは1個になります。 だから、7÷3は、2余り1です。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一対一で教えるか、集団で教えるかだと思います。家庭教師の方が、より生徒さん合わせて教えられるので、効率よく成績を上げることができると考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩をはさんで、リフレッシュすることで集中できるようにする。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
佐賀大学医学部医学科
自分が合格したし、過去問をひたすら解いていたから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度に息抜きをすること。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
何度も繰り返して、コツをつかむことです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
具体的に問題を出してみて、わからないところがどこなのかを一緒に探して行きます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が好きだという人はあまり多くないと
思います。しかし、勉強するなかで難しい 問題や解けなかった問題がとけるようにな ると、勉強って楽しい!と思えるようにな ります。一緒に楽しく勉強していきましょ う! |
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