名前 | ひなこ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 女性 |
こんにちは。一年の浪人を経て4月から早
稲田大学建築学科の2年生になります。2年 間の受験が終了してすぐなので精神面も含 めてより学生さんに寄り添った指導ができ ると思います。開成高校3年、豊島高等部2 年、東洋英和中等部1年の生徒をこの一年 間継続して担当しています。コロナの影響 で主にオンラインで授業を行っているため 、オンラインでの指導もスムーズに行える と思います。また、残念ながらあと少しの ところで落ちてしまいましたが、京都大学 、東京大学受験経験もあります。A判定も 取っていたため、それらのような難関大学 に関する受験対策など応用的なことはもち ろん、基礎的なこともわかりやすくじっく り教えていきます。落ちていると聞くとマ イナス印象を持つ方が多いと思いますが、 落ちたからこそ伝えられることもあると思 います。 今の自分の経験や知識、伝えられるものを 全てお伝えできれば私自身も去年まで努力 した甲斐を感じられると思いますし、そう させていただけると幸いです。また、医学 部を始め色々な大学にに行った友人がおり ますので、何か内部事情などお聞きになり たいこと等あれば知り合いをあたってみる こともできると思います。浪人生、高校生 、中学生、小学生、未就学児もちろん歓迎 しております。優しくわかるまでとことん やっていきますので是非よろしくお願い致 します。 |
ID | 45267 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区 |
指導可能都道府県 | 東京 福岡 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 福岡市 , 福岡市東区 , 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , 福岡市西区 , 福岡市城南区 , 福岡市早良区 , 春日市 , |
最寄り駅 | 東西線早稲田駅 副都心線西早稲田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日応相談(基本夕方以降可能ですが、大学がオンライン授業のため、日によっては朝なども対応可能です!)休日何時でも可能 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 福岡市立百道中学校 |
出身高校 | 福岡県立修猷館高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年03月15日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず、「÷」というものを日本語で理解し
てもらいます。物を使って実践するのが最 も身近でわかりやすいと思うので、何度も 繰り返してその概念の定着を図ります。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個人に合わせて指導が行われるかどうかで
す。得意な部分はどんどん先に進んで強み にできますし、苦手な部分は時間をかけて じっくりと扱うことで引き上げることが可 能です。その時間配分をその生徒に合わせ て考えられます。また使う教材も指定かど うかも違います。私は、色んな問題集から 厳選してその子がするべき問題ひととおり 全て解いてもらった後、さらに、見ていて 苦手そうだった問題の類題などを用いて理 解の向上を図っています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度な休憩や雑談を挟むことです。「先生
」というと大人で、少し近寄り難い印象が あったりする人も沢山いると思いますし、 私も先生を前にすると緊張する人だったの ですが、私は生徒さんに歳が近いので、親 しみを持ってもらったり気軽に質問しても らえるような先生を目指しています。少し お話をしたりプライベートを開示したりし て楽しい時間も設ければ、授業を楽しいと 思ってくれるので、さぁまた頑張ろうか! と明るく誘導可能です。そのため、生徒さ んや保護者様がお嫌でなければ、ほんの少 しの時間ですが雑談する時間も設けていま す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
受験までの時間でどのくらい丁寧かは左右
しますが、まずはひととおりの単元の問題 を解いてもらいながら講義をして解説を行 います。その過程でわかってないなと思う 部分を指摘し、課題を出すなどして、自分 でも振り返ってもらいます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
はじめまして。学校ではわからないと言い
づらいこともあると思います。初歩的なこ とから応用までわかるまで優しくじっくり と寄り添っていきますのでよろしくお願い いたします。 |
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