| 名前 | ゆーき | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
  |
東京工業大学大学院修士2年のゆーきと申
します！大学院では、教育工学という分野 で研究をしていて、学部時代は機械工学を 専攻していました。主に理系科目を担当 いたします。よろしくお願い致します。 |
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| ID | 47043 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京工業大学大学院在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 大田区 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | 目黒区 , 大田区 , 渋谷区 , |
| 最寄り駅 | 東急池上線石川台駅 東急大井町線自由が丘駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】コンピュータ |
| 指導可能日時 | 平日17:00〜20:00、日曜10:00〜22:00 |
| 希望時給 | 1500円～ |
| 出身中学校 | 私立済美平成中等教育学校 |
| 出身高校 | 私立済美平成中等教育学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
オンライン対応可です。
zoomなどのwebツールにも精通していま す。 |
| 登録年月日 | 2020年05月06日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| まずは、この計算を学ぶことの意義を伝えます。それから算数のルールとして、表記や演算ルールを教え、それから日常生活の事例を出しながら、具体的にやり方を教えます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 個々人の志向性やスタイルに合わせた勉強方法を柔軟に取ることができるところ。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 他人を動かすことはできないが、他人の心に火をつけることはできるので、その子がどんなことに心を燃やすかを対話を通じて知ったあと、いろんなお話をしながらやる気スイッチを押してあげること。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 習慣づけるためには、本人が勉強したいと思える状態にならないといけないので、勉強したくなるように、描いている夢ややりたいことを実現するためには毎日コツコツ努力していかないといけないんだよということをいろんな事例を踏まえながら教えていく。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒が分からないことを分からないと言える場作り |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 変化に対応出来ること、緊急事態や予測していなかった出来事が起こったときに、今まで勉強してきたことを生かして判断思考ができること。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
|
東京工業大学
理由は、自分も精一杯努力して合格し、大学院まで通っているから。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 高校の時に宇宙兄弟を読んでから、ずっと勉強自体が楽しくて好きなので、特に意識はしていない。好きでやっているが、目標や意義を意識しながら行うようにはしている。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| お互いがお互いの状況を考慮してうまく時間を調整しながら行えること。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 自分が正しいと思うことは、迷わずやる。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 少しでも面白いポイントを見つけること。見出すこと。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
教えることが好き。
教育工学という分野で研究していて、教育そのものに関心がある。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| まずはやってみよう。質問できるようになることがまずは第一歩なので、簡単なところから始めてみて、その中で「なんでここはこうなるんだろう」とか自分なりに疑問を持って取り組んでみよう。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
学ぶことはとても楽しいことです。大学に
入れば、自分の好きなことや関心のあるこ とを自由にたくさん勉強できますし、社会 に出ればもっといろんな世界に出会えます 。ぜひ勉強を嫌だと思わずに自分なりに楽 しんでみてください！ |
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