名前 | ゆう | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。
一浪して大阪大学医学部医学科に合格し ました。 学ぶことも教えることも大好きです。 生徒さんひとりひとりに寄り添い、指導 していくつもりです。 大学受験を二年経験した分、大学受験対 策には自信があります。 「わかる」瞬間の感動を経験してもらい 、学ぶことが好きになれるよう、最大限 生徒さんをサポートするつもりです。 |
ID | 40079 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市阿倍野区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 火・木の16時以降、月・水の18時30分以降、金の17時30分以降、土の13時以降、土日の昼間は応相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 大阪府立天王寺高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2019年05月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
アメ7個を袋3個に同じ数になるようにい
れていく、という具体例を用いて説明し ます。 可能ならば実際にアメと袋を用意して実 演し、体験して理解する瞬間を味わって もらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
自由度だと思います。
塾ならば決められたカリキュラムに沿っ て学習を進めていきますが、家庭教師な らば、ひとりひとりに合わせたカリキュ ラムを丁寧に作り、指導していくことが できるからです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
タイマーを使い、5分間は集中して問題
に取り組んでもらいます。その後解説や 休憩をはさみ、また5分集中してもらう 、ということを繰り返して、「5分は集 中できる」という自信をつけてもらいま す。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎回宿題を出し、毎日この時間に勉強す
る、という約束をします。その際、達成 感のある、やる気が出るような宿題を出 すよう心がけます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒さんとのコミュニケーションです。
教師として勉強を教えることはもちろん 、年上の友人や人生の先輩として、日常 生活や将来のことも含め、様々な話をし あい、打ち解けることが大切だと思って います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
息抜きの時間を用意していました。
勉強のことはいったん忘れ、自分の趣味 や友人とのコミュニケーションのための 時間を用意し、リフレッシュしていまし た。 また、合格したらやりたいことリストを 作り、やる気がなくなった時にはそれを 見て将来像を思い描き、自らを奮い立た せていました。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
友人に勉強を教えていた際、私の説明で
、友人が「わかった!!」というきらきら した顔をしてくれたとき、なんとも言え ない感動の気持ちでいっぱいになりまし た。 同じように、生徒さんが私の説明で理解 してくれる瞬間が非常に嬉しく、「もっ と上手に教えたい」という思いに繋がり ます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
知らなかったことがわかる瞬間、何とも
言えない感動の気持ちを味わえ、勉強が 前よりも少し、楽しいものに変わるはず です。一緒に根気よく、頑張りましょう 。応援し続けます。 |
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