名前 | にゃんころり | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
医学部受験指導塾で半年弱、家庭教師で
中学受験指導を半年弱やっていました。 定番の数学から、医学部には珍しい生物 まで、理系科目を幅広く教えることがで きます。また、世界史選択だったため、 センター試験対策までであれば、世界史 も教えられます。今までつかんできた勉 強のコツやよく出る問題の対処など、勉 強が苦手な子でも理解できるようにがん ばります。 |
ID | 37019 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市昭和区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 名古屋市営地下鉄鶴舞線川名駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 平日17時以降、土日祝は終日可 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 三島市立北上中学校 |
出身高校 | 静岡県立沼津東高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年06月26日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
分数の概念から具体的な数の感覚まで順
に教えます |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
マニュアル通りかそうでないかだと思い
ます |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
問題を決まった量やるごとに軽い休憩を
とるなどの詰め込み過ぎないことが大事 だと思ってます |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
この時間に最低でも何かやるといった簡
単なことから始めて徐々にルーティンワ ークにしていくことで習慣づいていくと 思います |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
なりたい職業や将来したいことにあわせ
た回答を用意します |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
厳しすぎず、甘すぎないように接するこ
とです |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
念願の医学部に入学できたこと |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
自分にあった方法を見つけることができ
れば自然とできるようになります。その 手助けをしたいと思ってます |
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