名前 | DESTINY | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
慶應大学医学部医学科に在籍しています
。 中学受験では、ラ・サール学園、東大寺 学園に合格し、ラ・サール学園に進学し ました。 以下、資格などです 英検1級取得 英語ディベート全国大会2度出場 科学の甲子園全国大会出場 数理の翼参加 ラ・サール学園学校賞受賞 |
ID | 41111 |
在籍(卒業)大学 | 慶應大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 横浜市港北区 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , |
最寄り駅 | 東急東横線日吉駅 横浜グリーンライン日吉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 土日の全時間帯 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | ラ・サール中学校 |
出身高校 | ラ・サール高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2019年05月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
数には、普段使い慣れている整数だけでなく、分数という数もあることを紹介し、小学範囲では整数で表せなければ、分数で表せばいいと教える |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では、一対一で教えられることで、その生徒さんが分かっていないことをピンポイントで把握し、教えられる点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
飽きさせないように、褒めてあげること。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
予定を立てる練習をさせて、コンスタントにできる状況を作る。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来、自分がやれることの選択肢を増やすため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーショを円滑に進めるところ。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医学という、自分がやりたいことをやれたところ。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
東大医学部に落ちてしまったところ。自分の分かっていないところを把握する大切さを学んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
どの中学高校、大学でも教えられます。
日本で一番良問と言われる東大対策をずっとしていましたので、バランスよくカバーしています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受かった時の喜びや、落ちた時の悲しみを想像していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
マージンをとられないところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
諦めたらそこで試合終了 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎や原理の理解を深めること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分からなかったことを分かる時の喜びを味わってほしい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
演習を目の前でしてもらえば、どこで手が止まるかがわかるので、何を分かっていないかがわかると思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕はもともと才能があるわけではなく、
コツコツ努力して成績を上げたタイプの 学生なので、勉強ができない、苦手とい う生徒さんの気持ちがよくわかります。 僕は自分が行き詰まった時にも諦めずに 、自分で必死に考え、誰かに聞いたりす るなどして、だんだんと理解を深め、好 成績を維持してきました。今、成績が悪 い方でも、僕の以前の経験を生かし、基 礎や原理の理解を深め、演習を積んでい けばきっと成績を上げられると思います 。 よろしくお願いいたします。 |
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