名前 | しょう | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
【自己紹介】
富山大学医学部医学科に通う学生 です。 理系ですが、文系科目も好きだったので 、小中レベルの文系科目であれば指導で きます。 特に!英語に関しては、ハーフで幼少ま で外国で暮らしていたので、ネイティヴ な英語を教えられます。 また、高校時代に3人の家庭教師を行っ た経験があります。大学入学後も平均3件 の担当をもち、合格までサポートさせてい ただいております。 【指導方針】 勉強を勉強と思わせない。 それが私のモットーです!楽しく、かつ 正確に学ぶことで、物事を知る・知識を 得ることの楽しさを知ってもらいたいと 思っています。 勉強が好き。と言うお子さんは多くあり ません。好きにさせるのも難しいと思い ます。でも、「知ることが好き」になる のは簡単だと私は思っています! 【指導方法】 お子様ひとりひとりに合わせて指導方法 を変えていこうと考えていますが、基本 的に上記の方針は変えません。 ご家族のご意見も踏まえ、生徒様と一緒 に目標を作り、少しずつステップアップ を目指そうと考えています。 |
ID | 28878 |
在籍(卒業)大学 | 富山大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 富山県 |
住所 | 富山市 |
指導可能都道府県 | 富山 神奈川 |
指導可能地域 | 富山市 , 高岡市 , 射水市 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 , |
最寄り駅 | あいの風富山鉄道 呉羽駅 JR南武線 武蔵小杉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 平日19:00〜、土日13:00〜 柔軟に対応させていただきます! |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 川崎市立東橘中学校 |
出身高校 | 神奈川県立多摩高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
趣味は、サッカー・ドラム・音楽・映画
です!どれも本当に大好きです!! 大学では軽音楽部と他2つの部(サークル) にも所属していますが 、さほど忙しくならないように兼部して います。 生徒様やご家族様と、時には勉強以外の お話も交えて、交流させていただければ と思っています(^○^) |
登録年月日 | 2021年01月06日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では、集団に向けての指導が行われます
。これでは、はっきり言って学校の授業と なんら変わりません。もちろん、学校の先 生よりもわかりやすい教え方、裏技などを 習うことも出来ますが。。。 私の経験では、塾が合う生徒と合わない生 徒はハッキリしていると感じています。塾 に行って成績が伸びていないお子さんは、 いつまで通っても伸びません。 家庭教師の良いところは、一言、「マンツ ーマン」であることです。隣に居ながら、 生徒さんの考え方を常に見ていますし、「 どこでつまずいているか」を逐一把握出来 ることができます。分かりやすく例えれば 、「オーダーメイド」です。生徒様一人一 人に合わせて、そのお子さんに必要な内容 を必要な分だけ、指導することができます 。それには当然、家庭教師側のスキルが問 われますので、家庭教師を選ぶ際にはぜひ 体験授業をされて、見極めていただくこと をオススメします。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
よく、家庭教師で、「週1回○○分」とい
う条件での指導が行われますが、正直これ ではなかなか勉強の習慣がつきません。私 は、毎日の課題を、もちろん適切な量だけ 、出していきます。そして、毎日もしくは 隔日で、生徒様とご連絡をさせていただき 、15分程度で、答え合わせや解説を行いま す。多くの生徒さんは、「宿題」は「やる ないといけないもの」と認識していますの で、<明日or今日先生がチェックする>とな ると、ほぼ必ず宿題をしてくれます。この 心理を活用して習慣づけを図っていきます 。出す宿題も、まず最初は簡単なものから 。毎回の宿題を必ずしてくれるようになっ たら、少しずつ少しずつ、手応えのあるも のを加えていきます。これを半年ほど続け られ事が出来たら、初めて、お子さんは「 自己学習習慣」が付いたと、私は見なして います。この自己学習習慣ですが、僕個人 の定義で、<他人から言われなくても、疑 問に思ったことなどを自ら学習していくク セ>のことを言っています。もしもお子さ んに自己学習を身につけさせたいとお考え でしたら、ぜひご相談ください! |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
私は母子家庭で育ったので、"勉強を教え
る"ことにどれだけ経済的負担があるかを 知っています。母には、医学科に進学で きたことを本当に感謝しています。 個人契約の家庭教師は、塾やその他の家 庭教師と比べて、比較的に安価で収まり ます。 個人契約の一番の良さ、経済的負担の軽 さだと私は考えています。 また、同じくらい重要な良さが、柔軟性 です。 個人契約だからこそ、教師とご家族が正 直な話をすることができ、単なる"サービ ス提供者と購入者"ではなく、"人と人"と いう関わりを持つことができます。 授業時間の固定された塾や、役割が分担 されている家庭教師会社とは違い、ご家 族やお子様の状況に教師が柔軟に合わせ ていくことが出来ます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
楽しい!と思うことです。
理科が嫌いなお子さんには、実験映像を 見せたり、可能なら実験を実際にしてみ たり、おおすごい!と思うような体験を させます。 文系が苦手なお子さんには、暗記を暗記 と思わせない勉強方法を伝授します。 勉強においてなにより大切なのは、やる 気です。苦手だと思って逃げていると、 それだけでなかなか記憶に定着しないも のです。 まずは苦手だという意識を、さりげなく 無くしていけるよう、努力します。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一度、優しい問題から、徐々に難しい問題
へと、一緒に問題を解いてみます。 その際、単に正解!と丸つけをするので はなく、どのように考えてその答えを導 き出したのかを確認しながら添削してい きます。 知識を身につけただけの状態では、分か るも分からないも、わかりません。 難易度を上げていきながら、時にはクイ ズ形式で確認していくことで、本当の理 解度を把握します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
笑いの先に学びがある。がモットーです!
楽しみながら宿題をして、笑わせながら授 業をします。やる気が出ない、頑張ってる のに成績が延びない…。悩みの種を解決し て見せます。学生としては最高レベルの指 導実績で、全力サポートいたします!! |
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