名前 | かん | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
気長で温厚な所は長所だと思います。jリーグなどのスポーツ観戦をしたり、サッカーやハンドボールなどをしたりするのが好きです。
指導経験はないのですが、小中学校時代には、友達同士で自分なりの勉強方法や効率的な暗記方法などを教えあったりしていました。 中学校内で最も良い歯に選ばれるなど、健康や衛生面には気を使っています。 |
ID | 24441 |
在籍(卒業)大学 | 岐阜大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岐阜県 |
住所 | 岐阜市 |
指導可能都道府県 | 岐阜 |
指導可能地域 | 岐阜市 , 各務原市 , |
最寄り駅 | 岐阜駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 火・金の21:00以降 月の20:00以降 水の15:00以降 木の18:00以降 土日応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 武豊町立富貴中学校 |
出身高校 | 愛知県立半田高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2015年05月14日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こちらから一方的に解説するのではなく、一緒になって考えてあげる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
一人ひとりの個性によって臨機応変に距離を縮めることで、堅苦しかったり、なれ合いになったりしない関係を保つことだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
意志あるところに道あり。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎的な部分でのヌケモレが必ずあるので、分からなくなってしまった所を中心に一通り確認をする。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
「自分で考えなさい。」といろいろな人達に言われても、いまいちどうしていいのかわからない...
そんな人の助けになりたいです。一緒にやってみよう! |
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