名前 | ひろ | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
難関大学を目指している高校生、僕と一緒に第
一志望への切符をつかみましょう! |
ID | 20373 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 豊中市刀根山元町 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , |
最寄り駅 | 阪急宝塚線石橋駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月、火、木の18時〜22時 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 大分上野丘高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2014年04月27日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人の生徒に自分の全力をかけられる点。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来就きたい職業が見つかったとき、
学力が足りないためにその仕事をあきらめざるを得ないというような状況に陥らないため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
一方的に授業をするのではなく、
生徒に質問したり軽い説明をさせることで 二人で授業を作り上げること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の夢を叶えるために必要な位置にたてていること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
いついかなるときも決してあきらめるな。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
わからない問題のエッセンスになっている簡単な内容を確認した上で再び問題に取り組みます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
第一志望合格のお手伝いをさせてください。 |
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