名前 | マサ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
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僕は元々英語が大の苦手でした。テストで赤点
を取ることが普通になっていました。ですが、 いざ大学受験をすることとなると英語の重要性 を感じずにはいられませんでした。そこで僕は 英語の何がわからないから解くことができない のかを徹底的に分析しました。すると、やはり わからないにはわからないなりの理由があるこ とに気づきその分野を基礎からやり直し、結果 的に英語を一番の得意科目とすることができま した。いま、受験やテストに向けて苦手科目で 悩んでいる人が大勢いると思います。そんな人 たちを自分の経験を元に手助けすることができ ればいいなとおもっています。一緒に克服して いきましょう。よろしくお願いします。 |
ID | 20214 |
在籍(卒業)大学 | 上智大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | せ |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 自由が丘 渋谷 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 月・火・木・金の18:00〜 土日は応相談 |
希望時給 | 3800円~ |
出身中学校 | 攻玉社中学校 |
出身高校 | 攻玉社高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | ニュース検定2級 |
登録年月日 | 2014年04月13日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は自分のペースで確実にこなせる 塾は周りのできる人たちに教師はあわせがちなので自分ができないところは避けがちになる |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度な休憩と運動をいれる |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは日記をつけさせる |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強を目的とせず、勉強から得たものを目的とするべき |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
熱意と誠意と互いへの関心 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
上智大学の英語には必勝法がある |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
あしたやると決めた時点で負け |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎を徹底的にこなす |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分を生徒とともに高められる |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
自家製の問題を解かせて弱点をみつける |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
やれば結果がついてくるように教えます |
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