名前 | イチロー | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
高校時代は野球をやっており、受験勉強にあてる時間は周りの人よりすくなく、地方の高校だったため難関大への環境も決してよくありませんでしたが、効率よく無理せず勉強したため、無事に志望校に現役合格できました。教師になるのが夢なのでいい経験を積みたいと思っています。成長を実感しましょう。 |
ID | 14805 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 箕面市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 茨木市 , 箕面市 , |
最寄り駅 | 北千里 豊川 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月19:00~水16:30~他平日20:30~日10:00~17:00 |
希望時給 | 1600円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2012年06月18日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中していない状態で勉強をさせない。顔を洗わせるなり体を動かさせるなりして、集中力を高めさせる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の目線になること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成長が自分の指導力向上の実感になること。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
最終的に成績が上がるかはみなさんのやる気にかかってます。やる気があるなら例えE判定でも全力でサポートします。一緒に頑張りましょう! |
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