名前 | イカ | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
勉強において結果を出すのに必要なのは
"理解"と"定着"です。 "理解"は、私が全力でサポートいたします。 しかし、"理解"したことも"定着"しなければ、結果 には結びつきません。 そして、その"定着"にとって、重要なのは、演習量 です。 演習量については、 授業内で"理解"を徹底的に行うためにも、 その後の宿題などでコントロールせざるをえませ ん。 本気で合格したいのならば、 授業中の"理解"のみならず、宿題の演習にも全 力で取り組んでください。 "理解"と"定着" この二つを行うことこそが受験においての王道で あり、 最大限の効率を発揮することができます。 |
ID | 14590 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市西成区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市西成区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , |
最寄り駅 | 地下鉄花園町駅 |
指導可能科目 | 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 平日の19:00-22:00 土日15:00-22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 天王寺高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
|
登録年月日 | 2012年06月17日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒との距離、授業の密度(濃さ)。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
お金、やりがいのある仕事に就くため。
もちろん、学力だけで決まるわけではないが、 実力がないと、自分から働く場所を選ぶことができ ず、結果、 やりたくない仕事を長時間、低収入で働き続けざる をえなくなる。 人生、何が起きるかわからないが、 どのような場合においても、 基礎学力と教養は必要になる。 人生の内、かなりの時間は仕事をすることになる。 未来のことも含め、今、自分が何をする必要がある かをしっかり考えて欲しい。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
考えるということに余裕と深さができた。
大学に入学できた。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
費用を抑えやすい。
そして、 良い教師は収入の高いところに集まるので、 中間マージンを取られると家庭教師の質が落ちる。 (プロ家庭教師は違うが) 個人契約の場合、良い教師に当たるまで、面接を 重ねる必要があるというデメリットが挙げられること があるが、 業者を挟んだからといって、良い教師にあたるとは 限らない。 対費用効果が低すぎる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績を向上させること。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を何問か解かせて、できないところを見つけ
る。 または、一からその単元を確認する(極力、要点を 絞る) |
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