名前 | きゃっち22 | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
私は偏差値40代前半から始め、2年間の努力で青
山学院中等部に入りました。 しかし、その後燃え尽きてしまい、高校で大学へ の内部推薦がもらえない程に酷い生活を送ってい ました。そして、浪人生活の中で自分を見つめ直 し、努力をする姿勢を身につけました。 これらの努力→挫折→努力によって学んだ、いか に勉強習慣を身につけるかという姿勢を生徒さん に教える事が出来るのでは無いか、と思い、登録 させて戴きました。 |
ID | 12287 |
在籍(卒業)大学 | 上智大学文学部新聞学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 千葉県 |
住所 | 美浜区幸町 |
指導可能都道府県 | 千葉 東京 |
指導可能地域 | 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 台東区 , 墨田区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | JR稲毛駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | できるだけ合わせますが、平日の夜だとありがたいです。 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 青山学院中等部 |
出身高校 | 青山学院高等部 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
私自身もともと頭がいい方ではないので、元か
ら頭がいい生徒さんよりはあまり出来ない生徒 さんだったり、勉強の習慣が身についてない生 徒さんの気持ちが理解できると思います。そし て、優しく指導し、勉強の習慣を身につけさせ る事ができる、と自負しております。 |
登録年月日 | 2012年02月25日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は一対多、家庭教師は一対一で行う物であるた
め、より密なケアと生徒一人一人に合わせたペー スで指導がなされるべきものだと思っています。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒本人に何かしらの方法(テストなど)を通じて
自分自身の成長を実感してもらうことです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学受験後、中高一貫校である事に甘え、堕落し
た事。そしてそこから、何の形でもいいので学習 を習慣づける事の重要さを学びました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭の負担も少ないですし、教える側としてもそ
のまま報酬に繋がるのでありがたいです笑 また、会社と違ってチェンジがきかないので責任 感が強く仕事にあたれると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Never miss an opportunity to be fabulous!
素晴らしくなるためのチャンスを逃すな!という 意味です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
分野にもよりますが基本例題(もしくはそれに準
ずるもの)を解かせ、間違えたところを中心に、 どういう思考プロセスでそう考えたのかを問いな がら理解させます。 |
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