先生への質問集【北海道】:Q2
「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
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質問2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
回答をいただいた先生数:610名全610件中、301件目から320件目を表示
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▼教師ID:31026 /
ちっくん先生 / (北海道 / 男性 / 30歳 / 國學院大学 / 時給1800円~) 塾では集団での授業となるため全体にわかりやすく教えなければなりません。そのため、特定の個人にとってはわかりにくくなる場合もあります。しかし、家庭教師では生徒一人一人に合わせた指導をすることができます。例えば、勉強の予定の立て方や予習復習の仕方、受験校に向けた対策なども生徒に合った指導をすることができます。 |
▼教師ID:31022 /
しょー先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 北海道文教大学大学院在学 / 時給1500円~) 塾での指導は、平均してより多くの生徒 に通じやすい説明が好ましい。 それに対 し家庭教師は完全なるマンツーマンで、 強いて言えばその生徒にだけ分かる説明 をするのが好ましいこと。 |
▼教師ID:28469 /
ささき先生 / (北海道 / 男性 / 27歳 / 小樽商科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒さんのペースに合わせた適切な指導 がしやすいと思います。 もちろん生徒間の競争が生まれないとい う欠点もありますが。 |
▼教師ID:30886 /
よっしー先生 / (北海道 / 男性 / 30歳 / 旭川医科大学在籍 / 時給2000円~) 生徒1人と向き合うことで、勉強方法も接し方も変わってくることです! |
▼教師ID:30740 /
N先生 / (北海道 / 男性 / 27歳 / 札幌国際大学在学 / 時給1500円~) 家庭教師は自由です。 自由ゆえに、先生の技量が試されます。 塾は会社によって「こうすべき」というのが確立されていますが、家庭教師の場合は、その講師流の教え方が顕著に表れます。 |
▼教師ID:30604 /
ambo先生 / (北海道 / 男性 / 29歳 / 北海道大学在籍 / 時給1800円~) 家庭教師の方が共に前に進んでいるとい う実感が 湧きやすいと思います。教師、生徒両方 が感じる 事ですね。 |
▼教師ID:29950 /
epan先生 / (北海道 / 男性 / 30歳 / 北海道大学在籍 / 時給2300円~) 塾は全体で決められたテキストが 存在し、それを消化することでクラ スの全生徒さんの学力を目標の 水準まで引き上げることができま すが、生徒さん一人ずつ、問題一 問レベルでの実力の把握は困難 です。つまり、”教え過ぎ”やフォロ ーが足りない問題が発生すること が避けられません。 一方、家庭教師は生徒さん一人 ひとりの希望に合わせた問題を必 要な分だけ「処方」することができ るので、ピンポイントかつ比較的ス ピーディーな苦手克服が期待でき ます。 |
▼教師ID:30529 /
ナガ先生 / (北海道 / 男性 / 27歳 / 札幌医科大学在籍 / 時給1500円~) 苦手の早期発見と早期改善。 |
▼教師ID:30403 /
kazu先生 / (北海道 / 男性 / 28歳 / 北海道大学医学部医学科在籍 / 時給2000円~) まず、金額の面で大きな差がつくと思いますが、一対一でじっくりと腰を据えての指導ができるというのが、何より大きな違いです。 |
▼教師ID:30340 /
たか先生 / (北海道 / 男性 / 29歳 / 北海道大学医学部医学科 / 時給2000円~) 塾で各教科の知識や問題の解き方は分かっても勉強をどのように進めればよいのか全ての教科の勉強のバランスを教えてはくれません。家庭教師では各教科や問題の解き方はもちろん教科ごとのバランスを大切にしながら教えることが出来ると思います。 |
▼教師ID:27826 /
くま先生 / (北海道 / 男性 / 32歳 / 函館ラ・サール高等学校 / 時給1000円~) 「塾」では授業にひとつの大きな流れが あり、生徒様はそれに合わせなけれなり ません。 しかし、「家庭教師」ではその流れの方 から生徒様に合っていきます |
▼教師ID:30181 /
まいこ先生 / (北海道 / 女性 / 27歳 / 北海道大学在籍 / 時給2000円~) 塾は集団の生徒に対して行う授業であるため生徒一人一人に合わせた授業を行うのが困難なのに対し、家庭教師では生徒一人一人の進度に合わせて授業を行えるため学習成果が出やすいと思います。 |
▼教師ID:30057 /
カラッパ先生 / (北海道 / 男性 / 29歳 / 北海道大学水産学部在籍中 / 時給2000円~) 多くの塾の場合、授業をどんどん進めなくてはならないので、授業内容が十分に理解できる子の成績だけが上がっていき、授業に付いていけない子の学力がなかなか上がらない指導方法を取る傾向にあると思います。 一方で家庭教師の場合、教えている子だけに先生側が集中できることで、少しずつかもしれませんが、一つひとつ確実に理解できないところが無くなって、塾に行くよりも早く確実に成績が上がっていく指導方法が出来ると思います。 |
▼教師ID:29947 /
うどん先生 / (大阪 / 男性 / 31歳 / 宮城県仙台第一高等学校 / 時給応相談) 生徒の分からない部分で、授業がとまるか 授業がとまらないかの違いだと考えます。 |
▼教師ID:29904 /
いっちゃん先生 / (北海道 / 女性 / 28歳 / 近畿大学九州短期大学在籍 / 時給1500円~) 気軽に質問できるところ、自分のペースでできるところ。 |
▼教師ID:28914 /
けん先生 / (北海道 / 男性 / 27歳 / 北海道大学医学部医学科 / 時給2500円~) 個人に合わせられるかどうか。 |
▼教師ID:29670 /
ngapyody先生 / (北海道 / 男性 / 47歳 / 富山大学 / 時給3000円~) 距離と専有。 質問したい時に質問できて、止めたい時に止める ことが出来る。誰かが居ることで緊張するタイプ の子にとってはとても気軽に聞くことができる。 塾だと一律にしなければならない場合があるが、 教員との距離感も生徒に合わせて取ることが可能 である点。 |
▼教師ID:29540 /
よーたろー先生 / (北海道 / 男性 / 29歳 / 北海道大学経済学部在籍 / 時給2300円~) 個人の学習進度に適した指導方法が取れる所。コミュニケーションを通じて学習以外の生徒さんの悩みも解決出来るところ。 |
▼教師ID:28985 /
Akira先生 / (北海道 / 男性 / 30歳 / 北海道大学 / 時給3000円~) 生徒と先生の距離 大切 |
▼教師ID:28941 /
あきえ先生 / (北海道 / 男性 / 30歳 / 室蘭工業大学在学中 / 時給2000円~) 生徒さんの学習の進度に合わせられる点が何よりの魅力だと考えます。 |
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