名前 | ambo | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
勉強ができる人と勉強を教えられる人は
違いま す。僕は二浪故に現役合格生より受験に 対する 苦悩を味わってきたと自負していますの で、そ の苦悩を乗り越えたプロセスをフル活用 致しま す。 |
ID | 30604 |
在籍(卒業)大学 | 北海道大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 北海道 |
住所 | 札幌市北区北 |
指導可能都道府県 | 北海道 |
指導可能地域 | 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , 札幌市白石区 , 札幌市豊平区 , 札幌市南区 , 札幌市西区 , 札幌市厚別区 , 札幌市手稲区 , 札幌市清田区 , |
最寄り駅 | JR札幌駅 地下鉄北18条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月曜日の19:00〜 日曜終日 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 札幌西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年05月16日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
6÷3が分かるかを聞きます。
分かるなら「あまり」についての話をし ますし、 分からないなら2×3が分かるかを聞き ます。 どこまでも遡っていきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の方が共に前に進んでいるとい
う実感が 湧きやすいと思います。教師、生徒両方 が感じる 事ですね。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
分からないから集中できない、といった
パターン が多いです。一旦簡単な問題に戻ってみ たりして います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強するときは、まずは自分の部屋でな
くリビン グなどで10分ほど勉強してみることが 大事だと 思っています。始めさえすれば、もう少 しやろう かな、ここまではやろうかな、と感じる もので す。何時間やるといった考えは最初のう ちはナン センスです。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
小学生、中学生であれば、受験とは関係
なしに将 来絶対役に立つ、というか知らないと日 常生活で 苦労するものだからやるべきだと言いま す。 高校生であれば、将来楽して稼ぎたいか ら、地元 で自慢したいから、おばあちゃんが 喜ぶだろ うから。人それぞれだと思います。逆に 言えば、 そういった人それぞれのモチベーション のない人 が勉強をする意味は特にないし、させる のもお節 介なのかな、と思います。なのでまずは そのモチ ベーションを探すところからですね。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
授業の前後では友達であることで
す。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
二度も浪人したことです。学んだことは
数え切れ ないほどありますので、それをそのまま 指導に活 かしています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自宅で勉強しないことです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
やはり金額ですかね。こちらとしても、
テンプレ ート的教育に縛られなくて良いのは有り 難いで す。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
一人で頑張らないことです。私の経験で
は、参考 書を読み込んで克服、なんてことはまず 無いです ね。頑張って一人で克服を試みても駄目 だったか ら苦手意識が生まれているはずなので。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分で発見したゲームの攻略法って他の
人にも教 えたくなりますよね。勉強も一緒です。 今まで培ったものを受験が終わった途端 に捨ててしまうのは勿体ないと感じまし た。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
普通のことだと思います。少し問題を解
かせて、 どこが分からないのか見つけるのが家庭 教師の仕 事だと思っています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕が先に3年ほど悩んでおいたので、君
が受験で 悩む必要はありません。一緒に頑張りま しょう。 |
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