先生への質問集【埼玉】:Q15
「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
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質問15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
回答をいただいた先生数:1502名全1502件中、1件目から20件目を表示
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▼教師ID:62006 /
はるき先生 / (千葉 / 男性 / 18歳 / 中央大学在籍 / 時給応相談) いろいろな質問をしてみて分からない ところを探ります。 |
▼教師ID:40265 /
ぴろまる先生 / (埼玉 / 男性 / 25歳 / 埼玉医科大学 / 時給2000円~) まずは、何がわからないかということを明らかにするために、一緒に問題を解きます。 |
▼教師ID:61992 /
さやか先生 / (埼玉 / 女性 / 26歳 / マンチェスター大学在籍 / 時給2000円~) 簡単な問題を問い直し、どこから理解が できていないのかを探します。 |
▼教師ID:61985 /
そら先生 / (東京 / 女性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) 生徒さんに知識や解けた問題のアウトプ ットをしていただきます。生徒さんが説 明する中で確実に理解できているとこ ろ、そうでないところを見分け解説に移 ります。 |
▼教師ID:61917 /
すう先生先生 / (千葉 / 男性 / 34歳 / 神田外語大学卒業 / 時給2000円~) そんなことを突き詰めるために時間を使うのは勿体無いので、そんなことをそもそも考えさせない指導をします。 |
▼教師ID:61961 /
たくみ先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京学芸大学大学院在籍 / 時給1900円~) まずは躓いている単元の基礎知識を確認 します。テスト形式、一問一答、教科書 の演習などお子さんのレベルに合わせま す。そうして躓いているポイントを発見 したら、教科書レベルの基礎から学習を 始めます。 |
▼教師ID:61956 /
そら先生 / (東京 / 女性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給1800円~) まず生徒さんに単元名や基礎用語などの語彙を自力で説明してもらいます。アウトプットがどこまで1人でできるかで、復習すべき部分をあぶりだします。 |
▼教師ID:61929 /
E先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 東京都立大学大学院在籍 / 時給2000円~) 初めから説明して、一つ一つ確認するよ うにします。 |
▼教師ID:61896 /
とよだ先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 文教大学卒業 / 時給2500円~) 問題を解いたノートを見る、または解いているところを見る、です。どこで手が止まっているかで判断します。 |
▼教師ID:61882 /
ゆうすけ先生 / (埼玉 / 男性 / 19歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 生徒さんがどこまで理解してるのかを知るため にわかっている範囲で問題の解き方を教えても らいます。 |
▼教師ID:61855 /
もりもり先生 / (東京 / 女性 / 19歳 / 東京医科歯科大学在籍 / 時給3000円~) その分野について1から一緒に勉強をし直し、 苦手意識を持っている分野を洗い出します。 |
▼教師ID:61751 /
せろてーぷ先生 / (東京 / 男性 / 22歳 / 東京大学文学部在籍 / 時給3000円~) 分からないという問題についてステップを踏みながら解説し、段階ごとに自分で説明できるほどまで理解できているか確認することで、どこでつまづいているのかを見つけます。 |
▼教師ID:61719 /
はる先生 / (埼玉 / 女性 / 19歳 / 中央大学在籍 / 時給2500円~) 「分からないところが分からない」というのは問題を解く過程で何か違和感を感じていることによる可能性が高いため、一緒に解きながら、どこまで理解できているか、そしてどこで理解が難しいと感じているのかを表情や反応などを通して確認します。 |
▼教師ID:61680 /
たける先生 / (東京 / 男性 / 20歳 / 慶應義塾大学在籍 / 時給4000円~) 問題を解く過程を実際に目で確認し、ど こで躓いているのかを把握します。 |
▼教師ID:61670 /
いおり先生 / (山梨 / 男性 / 22歳 / 山梨大学医学部在籍 / 時給2500円~) 生徒が分かったと言っても、それで終わらず必ず問題を解かせて確かめます。基本から順番に問題を出し、どこまで理解しているのか把握した上で、教えていきます。 逆に質問をしてあげて、私に説明してもらいます!わからないところであれば説明できないのでそこで気づきを得てもらいます! |
▼教師ID:61522 /
たいよう先生 / (東京 / 男性 / 19歳 / 東京大学在籍 / 時給2500円~) ステップごとに質問をすることでどこか ら分かっていないのかを探り当てます。 |
▼教師ID:61520 /
のむら先生 / (埼玉 / 男性 / 19歳 / 順天堂大学医学部在籍 / 時給2000円~) 問題を続けて一緒に探します。問題を解く量が少ない場合がほとんどなので、とりあえず量を担保して問題を一緒に解き、わからない点を一緒に模索します。 |
▼教師ID:61509 /
ゆたたみ先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 東京大学卒業 / 時給5000円~) 人にどういう考えでその答えになるか、 問題の背景をふまえて説明してもらいま す。 |
▼教師ID:61481 /
ゆうすけ先生 / (埼玉 / 男性 / 20歳 / 東邦大学医学部在籍 / 時給2500円~) 問題文を最初から少しずつ区切ってわからないところが どこなのかを深掘りしていく。 |
▼教師ID:61469 /
うどん先生 / (千葉 / 女性 / 19歳 / 立教大学在籍 / 時給1500円~) 問題を一旦解かせてみて、それにより対応 を変えます。手がつかないようなら説明か らはじめます。少しはできるようであれば できないところから教えます。 |
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