名前 | ちーふ | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
[自己紹介]
コミュニケーションを取るのが好きで、好奇心が 旺盛。マイペースで明るい。冗談を言ったりして 場を和ませたりするのも好き。中学受験では市進 学院で算数1位。センター試験は数学ⅠA100点 ⅡB100点英語196点など。参考までに... [自身の合格校] 中学 江戸川取手、東邦大東邦、渋谷幕張、海城 大学 防衛医科大学校、慶應大学薬学部(センタ ー利用) [指導プラン] 数学や英語をメインに幅広く教えています。今ま でSAPIXに通う小学生、中学生の指導や塾に通わ れていない中学生、高校生の指導を担当してきま した。 指導内容は生徒様やご家庭と相談で決めていま す。塾の補習や学校の予復習などが基本ですが、 大事だと思う部分、演習をしたほうがいいと思う 問題などは類題という形で宿題をだしてやっても らったりしています。 志望しているランクにより宿題の量などは調節し ています。授業は優しく丁寧にやり、宿題は比較 的多く量を出す生徒様が多いです。 [実績] 小学生女子 全科目担当。生活プランも考え直し、夏の偏差値 39から11月には51までアップ。桐朋女子(第一 志 望)、大妻中野に合格 中学1,2年生女子 数学が好きになり、学校の点数も30点から65点 ま でアップ。 中学2-3年男子 高校受験を二年間見てきました。物分かりの良い 子で鋭い質問を多くする子。英語、数学、化学、 たまに学校のテスト対策をしていた。慶應義塾、 開成高校に合格。 高校3年生男子(大学受験) 文法と単語を徹底的に指導してセンター試験が4 割から7割とれるように。成城大学文芸学部(第 一志望)、武蔵大学に合格。 高校三年女子 週2で化学、数学を一から勉強。熱心に話を聞い てくれ課題をほぼこなしてきた。帝京平成大学薬 学部に合格。 [備考] 2013年4月現在、家庭教師を1人やっていま す。 気軽にご連絡ください。 こちらの掲示板から去 年度合格者を出した実績あり。 |
ID | 8068 |
在籍(卒業)大学 | 順天堂大学医学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 大田区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , |
最寄り駅 | 池上駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月水金 18:00から 土日祝日は応相談 |
希望時給 | 5000円~ |
出身中学校 | 私立開成中学 |
出身高校 | 私立開成高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
交通費は大学(お茶の水)もしくは実家(蒲田)
からの 往復全額を支給希望。 |
登録年月日 | 2015年07月25日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
時間の融通が利くかどうか。きめ細かい指導がで
きるかどうか。オーダーメイド授業が展開できる の は確実に家庭教師。ただ、塾には常にライバルが いるメリットもある。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒によりますが、to do リストを作り1日にや
る 勉強の予定を立てることを挙げておきます。週に 1、2回の家庭教師では実際の所そこまで成績が よくなりません。それをもとにどのように勉強し ていけばいいかの時間割を立てると毎日の勉強に ハリがでてくると思います。他にも休憩時間に勉 強以外の話もすることはやる気がでるポイントだ と思います。医学部受験生や中学受験生にとっ て、大学生の話は新鮮で楽しめると思いますし、 頑張る糧になると思っています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
時間を守り、変更などの連絡もこまめにすること
はもはやマナーですので今更言うことではないで すが、それに加えてよく話をすることも信頼関係 を築くポイントだと思います。自分の性格を知っ てもらい、勉強だけじゃなく様々な話をすると打 ち解けられると思います。さらに生徒に対して正 直であること。わからない問題はうやむやにせ ず、後日や時間をおいてから説明します。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
融通の利く日時設定。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
努力は人を裏切らない |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
思考重視となる問題の弱点克服のポイントは定理
や根本の理解に時間をかけることです。もちろん 反復練習も大事ですが、土台をしっかりと築いて あげないと機械作業になってしまい定着が薄れて しまうからです。 暗記問題の克服のポイントは定期的なチェックテ ストを行うことです。覚えたつもりになっていな いか、一緒に確認することで徐々に暗記量が増え ていきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒のやる気。親との信頼関係。 |
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