名前 | あらいぐま | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
☆「コロナウイルス」のため
オンライン指導受付中 どうして塾をしているのに 成績が上がらないの? →「答えを理解してない」と 「アウトプット」ができて いないから! 【指導スタイル】 「考える授業」 私の授業では、どうしてその答えになるのか を理解する事に重きを置いています! →暗記をする時間をカット! 成績が上がらない理由は覚えることに重きを 置いてしまっているから対応力が身につかな いのです。 大学は甘くありません。覚えればOKだと思っ ている受験生を簡単に落とすために手を変え 品を変え問題を出してきます。 そこで私の授業では「こういうことだ」から 「どうしてこうなる?」を重視してその理由 を徹底的にインプットしてそれをアウトプッ トしてもらっています。 「繋げる授業」 国語は国語、社会は社会、英語は英語 そう思っていませんか? 実はそんなことはありません!国語の知識は社 会・英語の知識に応用できるんです! 英語長文って意外と世界史の知識を使いま す。なぜなら偉人の長文を多く出してくるか らです。 古典も日本史の知識があれば背景を掴むこと ができますのでかなり応用が効くことができ ます。 「授業外サポート」 希望であれば追加料金なしで、LINEメール、 メッセージなどを使用し、生徒が自宅で学習 できるように学習進捗状況や学習アドバイス などを親御さんと共有できます。 ぜひお待ちしております! |
ID | 53768 |
在籍(卒業)大学 | 関西大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市鶴見区 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 長堀鶴見緑地線横堤駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 火・木・金 19:00~22:00 土曜日12~22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 大阪産業大学付属高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | 大学受験の経験を生かして懸命に指導します。 |
登録年月日 | 2021年09月14日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾というものは成果主義です。要するに優秀な
人を育てるのが塾のやり方です。 そのため優秀でない人がどうしてもおざなりに なってしまうことが塾のデメリットです。 家庭教師は生徒一人一人のためだけに指導でき ます。悪い言い方をすれば捨てられることはあ りません。 家庭教師は何か手助けができる仕事だと思いま す。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力というものはそもそも持続しません。よ
くて90分です。 集中力が切れることは普通のことですので休憩 がてら世間話や勉強にまつわる面白いエピソー ドなどをこまめに入れる工夫をしています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強というものは唯一といっていいほどの平等
なものです。そして勉強は自分への投資です。 勉強すれば自分の価値を上げることができま す。社会を知っていればより俯瞰的に世の中の ことを見ることができます。先人が気付き上げ た成果を簡単に学ぶことができます。 If I have seen further it is by standing on the shoulders of giants. 「私が遠くを見ることができたのは、巨人たち の肩に乗っていたからだ。」 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
変な教科書を買わなくてもいいこと(笑)
ちなみにこれは重要なことで大手は自分の利益 のために塾生の実情そっちのけで教科書通りに やることが多いです。 個人契約であれば依頼主の実情に合わせること ができるのでとてもいいです。 あと出費も抑えられます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題を解きまくることで徐々に慣れてい
く。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は楽しい!君はそのことを知らないだけ!
楽しさを知ってもらいたいので、その手伝いを 私に任せていただけませんか?よろしくお願い いたします!! |
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