| 名前 | Hosi3tu | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
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基礎を重視し丁寧に指導します。
基本は数学の指導となります。 ご要望があれば 可能な範囲で他の教科もお教えいたします。 ご質問、ご不安な点などがあれば 遠慮なくおっしゃってください。 |
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| ID | 6984 |
| 在籍（卒業）大学 | 大阪大学経済学部 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 大阪市 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 |
| 指導可能地域 | |
| 最寄り駅 | |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ |
| 指導可能日時 | |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 公立中学 |
| 出身高校 | 大阪府立大手前高校(理系クラス) |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
時給２０００円より
交通費は別途いただきます |
| 登録年月日 | 2011年04月10日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| わからないところを個別に解消できる点 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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適度に休憩が必要と思いますが
勉強への姿勢は本人次第です |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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とりあえず、手を動かしたり
机に座って教科書を読んだりということを 癖づけること |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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中間マージンが発生しないので
負担が軽減する |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 接する時間を増やすこと |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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結果が伴った場合
良好な関係の持続 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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確認の問題をさせるか、
恐らく問題に取り組んでいないので その考えを改めるように指摘する |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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わからないところを随時解消して
ステップアップしていきましょう その積み重ねで結果が伴います |
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