名前 | もり先生 | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
新卒以降、教師として勤めておりました。教育
の面白さ、可能性については、身をもって実感 してきたことがたくさんあります。 学習指導以外でも様々な場面でたくさんの生徒 と関わってきました。一人一人の考えや意見を 尊重しながら、本人の良さを伸ばす指導を心が けています。 教科指導した生徒は大きく分けて2パターンご ざいます。 1つ目が受験生です。主に関西の私大や共通テ ストの指導を担当し、学力の底上げを行なって きました。問題演習をベースに行うことが多い ですが、必要な場合は講義や個別質問をお受け する形で、「わからない理由」を取り除くこと を中心にしてきました。また、受験という不安 定になりやすいチャレンジへのモチベーション 維持も大切にしています。専門的な知識を要す る単なる受験指導ではなく、受験を乗り越えた 先の達成感や自己肯定感を持ってもらえるよう な声掛けや雰囲気作りを意識してきました。 もう1つが日常学習のフォローが必要な生徒へ の対応です。 テストで結果を出すうえで必要最低限の知識と いうものは確かにあります。ですが、それだけ を詰め込んでも、その知識は後に生きることは 少なく感じています。せっかく勉強をするので あれば、後々になって自分の人生を豊かにして くれる学びにしていただきたいと考えていま す。そういう意味では、まず一番は勉強への苦 手意識を取り除くことです。合わせて勉強への モチベーションも大切です。どんな子どもであ っても、高いモチベーションがあれば、目を見 張るスピードで成長してくれるものです。そう した一助になれましたら幸いです。 良い意味での息抜きも挟みながら、多感な時期 の子ども達への接し方を自分なりに見つけてき たつもりです。ご本人やご家族とのコミュニケ ーションをしっかりとって、意識の足並みを揃 えながら取り組んでまいりたいと思います。 どうぞよろしくお願いいたします。 |
ID | 60574 |
在籍(卒業)大学 | 奈良教育大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 奈良県 |
住所 | 奈良市 |
指導可能都道府県 | 奈良 大阪 京都 |
指導可能地域 | 奈良市 , 大和高田市 , 大和郡山市 , 天理市 , 橿原市 , 桜井市 , 五條市 , 御所市 , 生駒市 , 香芝市 , 葛城市 , 宇陀市 , 山添村 , 平群町 , 三郷町 , 斑鳩町 , 安堵町 , 川西町 , 三宅町 , 田原本町 , 曽爾村 , 御杖村 , 高取町 , 明日香村 , 上牧町 , 王寺町 , 広陵町 , 河合町 , 吉野町 , 大淀町 , 下市町 , 黒滝村 , 天川村 , 野迫川村 , 十津川村 , 下北山村 , 上北山村 , 川上村 , 東吉野村 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 福知山市 , 舞鶴市 , 綾部市 , 宇治市 , 宮津市 , 亀岡市 , 城陽市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 京田辺市 , 京丹後市 , 南丹市 , 木津川市 , 大山崎町 , 久御山町 , 井手町 , 宇治田原町 , 笠置町 , 和束町 , 精華町 , 南山城村 , 京丹波町 , 伊根町 , 与謝野町 , |
最寄り駅 | 近鉄橿原線九条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】日本史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日18時以降、土日要相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 奈良県立畝傍高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2023年12月18日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は、塾と比べてご家庭との連携が取りやすいと思っています。子どもの成長には、保護者の方との意思疎通が必要不可欠です。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適宜休憩をはさみますが、子どもは興味のあることに対しては集中できるものです。解法を教えるのではなく「なぜそうなるのか」を理解できると興味につながると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お互いのパーソナルな部分を尊重しあうことです。子どもではなく、一人の人間として接していきます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
何がわからないか、がわかるようになりまし た。自分にとって足りないもの、必要なものを 知ることは成長につながります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
子どもの楽しそうな顔です。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強の内容が将来に役立つかはわかりませんが、勉強へ取り組む姿勢や自分にあった学びの方法を知ることは必ず役に立ちます! |
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