名前 | 数学専門家庭教師 | 年齢 | 21歳 | 性別 | 男性 |
私は元々数学が得意だったわけではなく、成
績が伸び悩んでいる時期もありました。しか し、高校受験の際に通っていた塾で出会った 数学の恩師が数学の面白さ、楽しさを伝えて くださるとともに、とても分かりやすく指導 してくださったおかげで数学が最も得意で最 も好きな科目になりました。 数学の面白さ、楽しさを伝えて少しでも数学を 好きになってくれる生徒さまや苦手意識を感じ なくなる生徒さまを増やしたいという思いで家 庭教師を志望しております。 元々得意ではなかったという背景もあり、ど こで躓きやすいのかを熟知しております。そ れを活かして指導させていただきます。学校 のテストで平均点を取れていないお子様、数 学が苦手なお子様こそお任せいただければと 考えております。 初回2回の無料体験授業を実施しております。 体験授業を通してじっくりとご検討いただけれ ばと考えております。 |
ID | 60493 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 藤沢市湘南台 |
指導可能都道府県 | 神奈川 |
指導可能地域 | 藤沢市 , |
最寄り駅 | 湘南台駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | 月・火・水・木・金・土・日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 慶應義塾志木高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
湘南台にお住まいの方は割引させていただきま
す。 |
登録年月日 | 2023年12月02日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個人に最適化されているか、集団に最適化され
ているかが最大の違いだと考えております。家 庭教師ではお子様に最も合った指導方法で教え ることができ、成績向上に繋げやすいと考えて おります。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
同じ目線に立つことだと考えております。なぜ
苦手意識を感じているのか、なぜやる気がわか ないのかを同じ目線に立って考えると生徒を理 解することに繋がります。生徒に自分のことを 理解してもらっていると感じてもらうことは確 実に信頼関係に繋がると考えております。ま た、成績向上にもつながると考えております。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
用意されたカリキュラムや教材等に従う必要が
一切ないことです。個人契約の場合どのように 勉強を進めるかを全て決めることができます。 したがって、当然責任も伴いますが、生徒に最 も合った指導を用意することができます。 また、仲介手数料等が一切かからないことも良 さだと考えております。仲介手数料がかからな い分、生徒さまのご家族は比較的安価な料金で 家庭教師を雇うことができます。また、仲介手 数料がかからない分、家庭教師としての時給が 高くなるので、それに伴ってモチベーションが 高くなり、家庭教師としてのサービスも充実さ せることができると考えおります。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
小さくてもいいので成功体験を積み重ね、それ
に対して周りの方々が褒めてあげるのが苦手科 目を克服するためのポイントだと考えておりま す。平均点が取れていない場合はまず平均点を 目標にします。そして平均点が取れた場合は周 りの方で褒めます。平均点をとることはそんな にすごいことじゃないからあんまり褒めたくは ないと考える方もいらっしゃるかもしれません が、このお子さまにとっては大きな成長だと思 います。こういった成長に気づき褒めることで 小さな成功体験が積み重なり、お子さまにとっ て好循環が生まれると考えております。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私は元々数学が得意ではなかったのですが、高
校受験の塾で出会った数学の恩師が数学の面白 さ、楽しさを伝えてくださりました。そのおか げで数学が最も得意で好きな科目になりまし た。私は数学の面白さ、楽しさを伝えて数学を 少しでも好きになってくれる生徒さまや苦手意 識を感じなくなる生徒さまを増やしたいという 思いで家庭教師を志望しております。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずは今まで学習した範囲をまとめたテストを
行います。そのテストの結果を見れば何が苦手 で分かっていないのかが浮き彫りになると考え ております。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私は元々数学が得意だったわけではなく、成績
が伸び悩んでいる時期もありました。しかし、 高校受験の際に通っていた塾で出会った数学の 恩師が数学の面白さ、楽しさを伝えてくださる とともに、とても分かりやすく指導してくださ ったおかげで数学が最も得意で最も好きな科目 になりました。 数学の面白さ、楽しさを伝えて少しでも数学を 好きになってくれる生徒さまや苦手意識を感じ なくなる生徒さまを増やしたいという思いで家 庭教師を志望しております。 元々得意ではなかったという背景もあり、どこ で躓きやすいのかを熟知しております。それを 活かして指導させていただきます。もちろん数 学の楽しさや面白さも一緒に伝えていければと 考えております。少しでも数学が好きな生徒さ ま、数学の苦手意識がなくなったという生徒さ まを増やしていと考えております。学校のテス トで平均点を取れていないお子様、数学が苦手 なお子様こそお任せいただければと考えており ます。 初回2回の無料体験授業を実施しております。 体験授業を通してじっくりとご検討いただけれ ばと考えております。 |
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