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まそら先生の詳細情報

名前	まそら	年齢	22歳	性別	男性
		千葉大学在籍の高見真空です。得意科目は国語です。浪人時代に教えていただいた現代文の講師の方のあまりにも明瞭で、理路整然としており一切のセンスを必要としない授業に感銘を受けました。この時に得た経験と知識で一人でも多くの国語に苦しむ学生さんの手助けができればと思っています。そして、私自身過去に当サイトの紹介で見つけた先生に生徒として教えていただいたのですが、その方との出会いが私の人生において非常に大きなものでした。私もそんな先生になりたいと考えています。よろしくお願いします。

ID	59840
在籍（卒業）大学	千葉大学在籍
職業	学生
都道府県	千葉県
住所	千葉市中央区
指導可能都道府県	千葉
指導可能地域	,
最寄り駅	千葉駅西千葉駅
指導可能科目	【高校生】国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】英語
指導可能日時	水曜日：×　日曜日：午後×　（指導日は上記の曜日以外でしたら要相談）
希望時給	1800円～
出身中学校	神河町立神河中学校
出身高校	兵庫県立姫路西高校
指導経験 ※「家庭教師」「塾講師」「その他」
備考	成績を上げるために最も重要なことはたくさん質問をすることだと考えていますので、授業外でも質問がありましたらメール、ライン等で対応します。
登録年月日	2023年08月11日

Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？

商業目的が「塾」、生徒さんの将来を考え、一緒に悩み、喜ぶのが「家庭教師」だと考えます。

Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？

集中が途切れた時はすぐに休憩する。
一対一の家庭教師なので進度などは気にせず、集中できる、または集中しようとしている時に授業をする。

Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？

運動の得意不得意など、努力だけでは埋め切れない才能の差があると思います。勉強も同じで才能の差はあると思います。ですが、勉強はその才能の差を努力次第で最も小さくできるものだと考えています。つまり、勉強は最も公平な評価基準であり、だから就職など様々な場面で学歴で評価をするのだと私は考えています。
これが私の考える勉強をする意味です。

Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？

生徒さんからの要望に応えようとする姿勢

Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。

千葉大学：自分の受験対策のための傾向と対策
に多くの時間を費やしたから。

神戸大学（国語、英語）：千葉大学を受験する際に学力向上のためにたくさん演習したから

名古屋大学（国語）：上記に同じ

Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。

授業形態に縛りがないので生徒さんに合わせた授業ができること

Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。

生徒さんからのありがとうの言葉です。

Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？

むやみにたくさんの問題を解くのではなく、少量の問題を完全に理解してもらうような授業をする。
上記の授業をすることで、点数には反映されていないが理解できていないポイントをみつけることができる。

Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します）

皆さんの人生において、依頼してよかったと思える先生になりたいと思っています。