名前 | ゆう | 年齢 | 19歳 | 性別 | 男性 |
(自己紹介)
初めまして。 得意教科が数学なので、数学を指導可能な 科目にさせていただきましたが、期末試験 対策など他の科目の指導も可能です。学部 は文系ですが、物化の指導も可能です。 小さい頃に海外経験が10年程あり、英語 は実質ネイティブ並みです。そんな日本語 ができないような自分でも、高校時代は高 い成績を維持し、希望学部へ進むことがで きました。 自分の今までの勉強の姿勢などを生徒様と 共有し、勉強を苦でないものにさせること に全力を入れたいと思っています。 (資格) 英検1級 漢検3級 TOEIC980点 TOEFLiBT110点 (趣味) 漫画、バイオリン、ヒップホップ音楽、ク ラシック音楽、バスケ |
ID | 59631 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学法学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 大田区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 品川区 , 大田区 , 世田谷区 , |
最寄り駅 | 西馬込駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月、水、金以外の午後 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 海外、大田区立大森第四中学校 |
出身高校 | 慶應義塾高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2023年07月08日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は生徒を無理矢理にでもその塾に敷いて
あるレールに乗せ、塾に合わさせて勉強を 進める。一方、家庭教師は生徒に合う勉強 法を探し、生徒に合ったペースで勉強をす ることだと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩を挟むことだと思います。1
ページ問題解いたら1分休憩、あるいは30 分ごとに1分休憩などを挟むようにしま す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
選択肢を広げるためだと思います。勉強を
すると進学先•就職先などの選択肢が増え て、自分の好きなことができる可能性が高 まると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の立場を理解することだと思います。
自分が生徒だった場合どう言ったことで悩 むか(勉強、それ以外でも学校、習い事、 などで)を想像し、解決策を考えるのが大 切だと思います。勉強面だと生徒に合わせ た教え方の詮索、それ以外だと相談に乗っ てあげたり、アドバイスをします。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
高校時代に勉強に力を入れたお陰で大学で
希望の学部に進むことができました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
高校受験だとMARCH付属校レベルまでの
数学には自信があります。高校受験時代過 去問は9割以上を取っていたからです。 高校数学は数1、A、2、Bを教えられま す。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
七転八起です。失敗をして、それを成功へ
と繋げるのが大事だと思います。 |
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