名前 | わたる | 年齢 | 36歳 | 性別 | 男性 |
<経歴>
個別指導塾歴2年(大学生の時) 会社員(営業)歴5年 小学校教員歴5年 主に特別支援学級の子どもを担当していまし た。発達障がいや不登校などさまざまな課題 や特性をもった子どもを50人以上直接指導 してきました。それらの知識と経験をもとに それぞれのお子さんにあった関わりを心がけて いました。 <趣味> ・海外一人旅(今まで25か国以上) ・読書 |
ID | 59133 |
在籍(卒業)大学 | 立命館大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 吹田市 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | |
最寄り駅 | 吹田駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語 |
指導可能日時 | 平日13:00-19:00 |
希望時給 | 4000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2023年05月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
絵や図を紙に書いたりタイルを使って教えま
す。もしそれでもわからなければかけ算まで戻 って理解をたしかめていきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個人的な会話や雑談などのやりやすさだと思い
ます。 会話は、ちょっとした息抜きになります し、親しみを深めることにつながます。そのこ とは、勉強を前向きに進める上で大切なことだ と思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
「内容がその子の興味の持てるものなのか?」
「レベルがその子にあったものなのか?」 を考えることです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
すらすら解ける問題を宿題に出します。
簡単にできるものなら嫌がらずに取り組めるか もしれません。 そして、習慣が身についてくれば少しずつ難し くしていくと思います。 |
大阪の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
大阪府の登録家庭教師
▼大阪の市町村区
大阪市 |
堺市 |
岸和田市 |
豊中市 |
池田市 |
吹田市 |
泉大津市 |
高槻市 |
貝塚市 |
守口市 |
枚方市 |
茨木市 |
八尾市 |
泉佐野市 |
富田林市 |
寝屋川市 |
河内長野市 |
松原市 |
大東市 |
和泉市 |
箕面市 |
柏原市 |
羽曳野市 |
門真市 |
摂津市 |
高石市 |
藤井寺市 |
東大阪市 |
泉南市 |
四條畷市 |
交野市 |
大阪狭山市 |
阪南市 |
島本町 |
豊能町 |
能勢町 |
忠岡町 |
熊取町 |
田尻町 |
岬町 |
太子町 |
河南町 |
千早赤阪村 |