名前 | さわ | 年齢 | 22歳 | 性別 | 男性 |
初めまして!
他の塾でバイトもしており、わかりやすい と好評だったので家庭教師を始めることに しました! 定期試験の対策から受験指導までぜひお任 せ下さい! 理科3科目できるのが自分の売りです! |
ID | 54625 |
在籍(卒業)大学 | 浜松医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市東区 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市 , 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , 浜松市天竜区 , |
最寄り駅 | 浜松駅 積志駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 月・火・木の17:00〜23:00 土曜日の13:00〜23:00 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 静岡サレジオ |
出身高校 | 静岡サレジオ |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 その他 |
備考 | 一緒に成績を伸ばしましょう! |
登録年月日 | 2022年01月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずはあまりの出ない割り算の再確認から始めます。それが出来なければまずは6つのリンゴを2人で分けるところから、それが出来ていれば、7つのものを3人に平等に分けるには何個までしか分けられないかを説明して、余りの概念を説明します。1度理解したら、同じことを演習などで繰り返すだけです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
マンツーマンの指導なので、個人の変化に機敏に気づけることが家庭教師の最大のメリットだと思います。また、理解させ成績を向上させる責任が塾講師より大きいと感じます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
一度にやらせすぎるのではなく、短い間にタスクを決めて行わせることで、短期間でのパフォーマンスを上昇させます。集中力は後から着いてきます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
明確な答えはありますが実際に聞かれるまで秘密とします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成長を見るのが楽しい |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その部分を0から一緒に洗い直します。 |
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