名前 | kakun | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
個別指導塾講師2年半
個別指導塾正社員営業1年半 【家庭教師実績】 大学受験生 高3 男子 1名➡️摂南大学合格 中学受験生 小6 男子 1名 (発達障害有り ADHD)➡️天理中学合格 高校受験生 中3 女子 1名➡️公立中学合格 小学生兄弟 小2小5 2名➡️学校の補習 【個人的な公務員試験結果】 滋賀県庁 合格 京都府庁 合格 |
ID | 50549 |
在籍(卒業)大学 | 私立大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 滋賀県 |
住所 | 湖南市 |
指導可能都道府県 | 滋賀 三重 |
指導可能地域 | 守山市 , 甲賀市 , 野洲市 , 湖南市 , 竜王町 , 名張市 , 伊賀市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年12月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
等分除ではなく、包含除で説明します。
おはじきを7枚用意して、飴に見立てま す。 七個の飴を1人三個ずつ友達にあげるとし たら、三個のかたまりは2グループしかで きないよね?余ったのは飴が一個 だから、 7÷3=2あまり1(2グループ作れて、飴一個 余る) |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
子どもにとっての楽しみ感と柔軟さ |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
15分1セット ぐらいの短さで小分けにさて
科目を変えたり、軽くゲームをはさむ |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
好きなこと、趣味について、まずは子ども
にプレゼンさせる |
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