名前 | TR | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
小学校算数の指導には自信があります!誰よ
りもわかりやすく教えられる自信がありま す! 関東大手のS、関西大手のMでも集団授業の講 師経験があります!高IQ集団MENSAの会員で もあります! 学校のサポートから中学受験対策まで対応可 能で、生徒さん一人一人に合ったカリキュラ ムを考えます! ちなみに趣味はアニメとゲームです! |
ID | 45497 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 千代田区 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 埼玉 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】算数 |
指導可能日時 | 基本的には平日の夕方以降。相談によって決めさせてください! |
希望時給 | 6000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年03月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「2...1」を導くときは、「7の中に3が何個入るか」、という考え方でアプローチし、「7/3」を導くときは、「分子÷分母=分子/分母」というのを覚えるところから始めます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒さんに合ったペースで、分からないところを漏れなく教えられるところだと思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒より圧倒的にその教科に卓越していることだと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
東京大学に入学できたこと。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
曜日や時間などの調整がしやすいところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「中庸」という中間が最も良いという言葉。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
頑張って基礎を固める。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんのやる気が高いと僕もやる気が高まります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
教科書以上に丁寧に一から解説する。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
算数なら任せてください!楽しく勉強しましょう! |
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