名前 | みう | 年齢 | 25歳 | 性別 | 女性 |
私は京都大学工学部工業化学科に在籍し
ております。受験勉強のコツや、効率的な テスト対策など、豊富なアドバイスがで きら自身があります。 また、半年間、個別指導塾で中1から高3 までの社会以外の科目を指導していまし た。その時担当させていただいた生徒さ んは、実力も勉強への態度も様々でした のでその経験を生かして生徒さんに合わ せた指導をすることができます。 私と一緒に点数アップや、志望校合格を 目指しましょう! |
ID | 42389 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市 |
指導可能都道府県 | 京都 大阪 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 出町柳駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 基本的に月〜日曜日まで大丈夫です。 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年07月31日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は、塾講師を中心とした授業の時間配分や決められたレベルの授業を提供しています。それに対して家庭教師は、生徒さんを中心とした時間管理や、授業内容を提供していると考えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
ここまで頑張ったら何分休憩、と言うふうに、メリハリをつけて指導するようにしています。また、ノルマを設定することによってここまでやったらおわり、と生徒さんに認識していただき、意欲を高めます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、勉強の目標や、その目標を達成するにはどういう計画を立てたらいいかについて一緒に考えていきます。それをコツコツと実践していくことによって勉強を習慣づけます。 |
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