名前 | きょーご | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
私は中学受験をした経験がございます。
中学受験のノウハウについては中堅校レ ベルであれば教えることが可能でござい ます。 私の理想の授業とは生徒と教師が対等な 関係で議論をし合える授業が一番だと考 えております。 私の希望としましては中学受験もしくは 中学、高校の授業の復習でお願い致しま す。 |
ID | 42187 |
在籍(卒業)大学 | 関西大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 尼崎市南武庫之荘 |
指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 |
指導可能地域 | 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 宝塚市 , |
最寄り駅 | 武庫之荘駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【高校生】数学(文系), 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 火 16:00〜22:00 金16:00〜22:00 希望 調整可能 |
希望時給 | 1200円~ |
出身中学校 | 関西大学第一中学 |
出身高校 | 関西大学第一高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2019年07月14日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際にモノを使い一緒に計算をします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾ではなかなか質問する勇気が必要であるが家庭教師は距離が近いため質問が積極的にできる環境が作れる点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩時間を多めにし、勉強するメリットなど将来の話をするなど興味ある雑談を設ける。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
実際にやる気を出させるために現実的な
側面から勉強のメリットについて教える 。 |
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