名前 | り | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
現在個別指導塾で講師をしています。そ
こで人を教える楽しさを感じ、一緒によ りたくさんの子と成長していきたいと考 えて登録しました!私自身は大学でフィ ギュアスケートスケート部に所属してお り、体を動かすことや、歌うことが大好 きです。また、楽しく勉強することが得 意なので、一緒に頑張っていけたらいい なと考えています。よろしくお願いしま す! |
ID | 37368 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 尼崎市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市中央区 , 尼崎市 , 西宮市 , 伊丹市 , 宝塚市 , |
最寄り駅 | 阪急塚口駅 JR塚口駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 金曜日、土曜日の午後 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 大阪教育大学附属池田中学校 |
出身高校 | 須磨学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年07月24日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
たくさん休憩をいれることです。長時間連続で勉強して集中力が切れている時間が長いことよりも、集中力が持つ時間の間に重点的に勉強し、こまめに休憩することが結果的には効率のいい勉強が可能です。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
日々細かく分け、かつすぐに終わらせられそうな課題を出すことです。ちょっとでもいいから机の前にいてもらうための工夫です。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
やはり会話だと思います。どれだけ勉強ができても、素っ気ない先生では信頼は築けません。たくさん話すことで生徒さんが見えてくるし、向こうも講師のことが分かり、安心することが出来ると思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
社会について1度自分の頭で考えることが出来る点です。例えば広告など、これは本当に効くのかを自分の持っている知識である程度見つめ直すことができます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
私はあまり集中力が持たない性格だったので、場所を変えながらさまざまな場所で勉強しました(自宅、学校、塾、カフェなど)。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
ひたすら演習することです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が好きじゃない人は多いと思います。実際私もそうでした。でも、勉強はやればやるほど楽しくなるものです。信じられないかもしれませんが本当です。はじめの一歩を私と一緒に踏み出しませんか? |
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