名前 | かず | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
自分は小、中、高とサッカーを続けなが
ら大学に現役で合格しました。 部活と勉強の両立を目指す方や、勉強の やり方に困っている人の役に立ちたいと 思っています!! 是非一緒に頑張りましょう!! TOEIC 810点保有 指導実績 岡山大学 医学部 合格 名古屋大学 経済学部 合格 等 |
ID | 34061 |
在籍(卒業)大学 | 浜松医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市東区半田山 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市 , 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , |
最寄り駅 | 積志駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月、土の19:30〜22:00 金の19:30〜21:30 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 富士市立吉原第三中学校 |
出身高校 | 静岡県立富士高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年05月22日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の方が、塾よりも生徒に寄り添
えること。加えて、家庭教師の方が、生 徒と教師の心理的距離も近く、頼れるお 兄さんのような存在であれること。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
決して勉強を強要することなく、生徒の
ペースに合わせながらも、必要な学習は 行っていこうと考えています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日の具体的な目標を定め、その達成度
を毎回の授業で確認し、出来ていれば褒 めてあげる。 出来ていなければ、なぜ出来なかったの かを一緒に考えて、達成可能な目標を考 える。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずは、会話を楽しみたいと思う。勉強
を教える以前の問題として、この人と勉 強したいと思ってもらえるような教師で ありたいと考えています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
希望していた大学に入ることができたこ
とや、苦しかった経験も持ち合わせるこ とで、より勉強に苦しむ人たちに寄り添 えるようになったことです。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
静岡県公立高校入試
理由 自分が本番の入試で235/250点を取 った経験から、得点のノウハウを知って いるからです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時間、曜日の融通を利かすことができる
ところです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が自分の教えた内容を理解し、実際
に問題が解けた時の感動です。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に勉強を頑張りましょう!
勉強が苦手でも、一緒に少しずつ進んで いきましょう! |
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