名前 | しょうへい | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
小学校から大学までずっと部活をしてい
ました。スポーツと勉強を両立しながら 過ごしていたので勉強法などに工夫をし ながら勉強をしていました。 人に教えることが好きです。 わかりやすく、楽しく、勉強が好きにな るように教えてるいきたいと思います! |
ID | 30869 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市左京区 |
指導可能都道府県 | 京都 |
指導可能地域 | 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 宇治市 , |
最寄り駅 | 出町柳 黄檗 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日 20時〜 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 大阪教育大学附属池田中学校 |
出身高校 | 大阪教育大学附属池田高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年11月07日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
丁寧にわかるまで付き添えながら教えることができることです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
解ける楽しさを感じてもらうことです。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは少ない量でも継続できるところから始めます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
わかるまでとことん付き合うこと、解ける楽しさを共有すること。 |
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