名前 | S.O. | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
指導経験
塾講師3年目 中学生:数英理 高校生:数 を中心に指導しています。 塾ではある程度統一された教材や方法で指導を行うため、生徒に合わないことも少なくありません。しかし、実際の生徒は、スタートもゴールも一人ひとり違います。そのため、個々にあった指導を目指し、頑張りたいと思います。 私自身も変わった方法で勉強しており、勉強の方法は非常に多様です。そのため、生徒に合った方法を、一緒に模索しながら指導していきたいと思います。 |
ID | 28025 |
在籍(卒業)大学 | 静岡大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市中区 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市 , 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , |
最寄り駅 | 浜松駅 |
指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 平日19時以降、土日応相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 公立中学校 |
出身高校 | 岐阜県立高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2016年03月21日 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手を克服するためには、他の科目以上に長い時間をかけて勉強をする必要があります。そのモチベーションを維持できるように、科目に対する興味を高める必要があります。そのためには、勉強することで何ができるようになるのか、どう役に立つのかといったことを、雑学などを通じて知ることが大切だと考えています。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が指導した内容を理解し、学習に対するモチベーションが向上することが一番の励みになります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
例えばある単元が分からない場合は、その単元について、問題を解いてもらいます。その過程などを通して、順に理解度を確認し、理解できていない範囲を特定することで対応します。 |
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