名前 | けんたろう | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
地元出身のため、長期帰省などで指導に穴が空くこ
とはありません。塾での指導経験を活かし、生徒さん 1人1人に合った指導ができればと思います。 勉強のコツは基本的な事項をしっかりと理解すること です。基礎をしっかりと押さえ、発展的な内容にも挑 戦できるような指導を目指します。 |
ID | 20082 |
在籍(卒業)大学 | 鳥取大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 鳥取県 |
住所 | 米子市米原 |
指導可能都道府県 | 鳥取 |
指導可能地域 | 米子市 , 境港市 , 日吉津村 , |
最寄り駅 | 境線 後藤駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月・火・木の20:00以降 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 後藤ヶ丘中学校 |
出身高校 | 米子東高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
オーケストラ・吹奏楽をやっていて、楽器をやられて
いるお子さんとは趣味が合うと思います。 |
登録年月日 | 2014年04月01日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
生徒さんがなぜわからないのか、どこからわからないのかを把握し、それに合った指導を行う。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個人個人に合った指導が長時間できる点。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の可能性を広げるため。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
自分の将来の選択肢が多かったこと。しっかり勉強してこなければ医学部には入れなかった。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
講師が選べ、仲介手数料を取られないこと。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんがわからないとことがわかるようになったり、テストの点が伸びるとこちらのモチベーションも高まる。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その項目の根本となる基礎の部分から理解できてい
るかどうか確認する。 |
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