名前 | さとこ | 年齢 | 31歳 | 性別 | 女性 |
妹がいるため、人に勉強を教えるのは得意です。
私自身は理系で、英語、理科が特に得意ですが、数学やセンター試験形式の国語も教えることができます。 浪人したため、受験については知識があります。 自分の失敗をもとに、何をすればいいかなどを教えることができます。 現在は一人暮らしをしていて、部活動は硬式庭球部に所属しています。 現在、塾の講師もしています。 将来は、歯科医師になることを目指しています。 家庭教師をするのは初めてですが、生徒さんの力になれるように頑張ります。 |
ID | 16492 |
在籍(卒業)大学 | 広島大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 広島県 |
住所 | 広島市南区出汐 |
指導可能都道府県 | 広島 広島 |
指導可能地域 | 広島市中区 , 広島市南区 , 広島市西区 , |
最寄り駅 | 広島駅 |
指導可能科目 | 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 水曜日以外でお願いいたします。 |
希望時給 | 1200円~ |
出身中学校 | 大阪教育大学附属天王寺中学校 |
出身高校 | 大阪教育大学附属高等学校天王寺校舎 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2013年03月12日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7つのおかしを3人で分けあう絵を描きます。
3人が同じ数で、なるべく多くのおかしをもらったときに、残るおかしの数が、あまりです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒一人に対する教師の数。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間の使い方を工夫する。ゴールを設定する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強と遊びのメリハリをつける。 |
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