名前 | TK | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
この春、岡山大学理学部物理学科二次試験を最高得点で入学いたしました。内容は、数学,物理,化学と、理数科目の学力には自信があります。また、昨年まで受験生だったということで、生徒の立場になって物事を考え、指導することができます。明るい性格なので、生徒ともすぐに仲良くなれると思います。よろしくお願いします。 |
ID | 15701 |
在籍(卒業)大学 | 岡山大学理学部物理学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 岡山県 |
住所 | 岡山市北区津島京町 |
指導可能都道府県 | 岡山 |
指導可能地域 | 岡山市北区 , |
最寄り駅 | 津山線法界院駅 JR岡山駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月曜日:不可 火曜日:19時~ 水曜日:13時~ 木曜日:15時~ 金曜日:17時~ 土曜日:13時~ 日曜日:13時~ |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 松山市立椿中学校 |
出身高校 | 愛媛県立松山中央高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | 生徒に分かりやすく教えられるよう努力します。分からないことは一人で抱え込まず一緒に解決していきましょう。 |
登録年月日 | 2012年09月26日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1対1で指導することによって、生徒の性格、レベル、理解度などを詳しく知ることができ、その生徒に合わせた指導をすることができる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
大学入試で、第一志望の大学のセンター試験での判定がE判定だったが、その後、二次試験の内容をしっかり勉強し、二次試験最高得点で逆転合格できたこと。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
お金の面で、生徒と教師の双方にメリットがある。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎の基礎の基礎から教える。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒に分かりやすく教えられるよう努力します。分からないことは一人で抱え込まず一緒に解決していきましょう。 |
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