先生への質問集【三重】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:258名全258件中、161件目から180件目を表示
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▼教師ID:32894 /
り先生 / (愛知 / 男性 / 26歳 / 名城大学薬学部在籍 / 時給2000円~) まずは誰かの付き添いのもとで毎日、ま たは定期的に時間を決めて勉強を繰り返 す。誰かが隣にいるだけで少し強制力が 出る。また、付き添いが力を貸してあげ られれば勉強への抵抗感が少なくなる。 さらに定期的に同じ時間であればその時 間は必ず勉強というようになり、習慣が ついていく。 |
▼教師ID:32855 /
ぐっち先生 / (愛知 / 女性 / 40歳 / 大阪府立大学卒業 / 時給2000円~) 毎日メールでフォローする。 計画表を作らせてご褒美制を設ける |
▼教師ID:32593 /
はる先生 / (三重 / 女性 / 28歳 / 三重大学医学部医学科在学 / 時給3000円~) 勉強は長くやればよいものでもありませ ん。 生徒さんが頑張れる時間を把握し、徐々 に延ばしていけばよいと思います。 |
▼教師ID:32397 /
あいり先生 / (愛知 / 女性 / 28歳 / 三重大学在籍 / 時給2500円~) まずは自分の部屋が散らかっている場合 は部屋を片付けて、五分でもいいので机 に座るくせをつけさせるところから始め ます。 リビングでやるとどうしても気がちった り、姿勢も悪くなるためまずは自分の机 を勉強スペースとして捉えることが大切 だと思っています。 また、なぜ勉強しなければいけないのか ということをきちんと説明して一緒に考 えることも必要だと思います。 ふんわりと、ただ将来のためなどという のではなく、(もちろん本人の年齢などに もよりますが)本人の将来の希望はどうい うもので、今の成績ではどう行った将来 になるのか、夢は叶うのかということま で一緒に考え、夢の実現のためにはどれ だけ勉強をする必要があるのかを考えて その目標のために頑張る必要があること を理解して貰うことが一番大切だと思っ ています。 |
▼教師ID:32247 /
ヨシフミ先生 / (愛知 / 男性 / 31歳 / 名古屋市立大学医学部在籍 / 時給3000円~) 浪人生ならば早寝早起きの習慣を身につ けることから始める。 科目勉強は時間で区切るより、章単位や 問題単位で区切って勉強する方がよい。 |
▼教師ID:31387 /
小山先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 名古屋大学在籍 / 時給2500円~) まず1日数十分でも机に向かわせる。 |
▼教師ID:31298 /
だいすけ先生 / (三重 / 男性 / 43歳 / 皇學館大学卒業 / 時給応相談) 毎日、一定の時間に机に座ることを意識してもらう。 |
▼教師ID:31212 /
すなお先生 / (三重 / 男性 / 27歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 毎回生徒が自分で解けるような課題を適 量与えて、自分から勉強をする時間を少 しずつ作らせていく。 ここで、与える課題の量と難易度が重要 である。 |
▼教師ID:31081 /
林先生 / (三重 / 女性 / 46歳 / 三重大学卒業 / 時給1200円~) 毎日決まった時間、親が目の前に座りその子と一緒に勉強するのが一番だと思います。 |
▼教師ID:31036 /
たか先生 / (愛知 / 男性 / 27歳 / 名古屋大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) まずは5分でいいので、帰ったらすぐに机に座る習慣をつける。 |
▼教師ID:30918 /
ぐりとぐら先生 / (三重 / 女性 / 26歳 / 三重大学在籍 / 時給2000円~) 勉強計画を大まかに無理の無い範囲で立 てること。 |
▼教師ID:30679 /
とつか先生 / (愛知 / 男性 / 30歳 / 名古屋大学大学院修士課程修了 / 時給3000円~) 小さな変化を喜ぶことです! |
▼教師ID:30677 /
かりん先生 / (三重 / 女性 / 27歳 / 三重大学在籍 / 時給2500円~) スケジューリングをすること。 |
▼教師ID:30346 /
YK@志摩先生 / (三重 / 男性 / 53歳 / 早稲田大学/学士(文学・歴史学) / 時給1500円~) 学ぶことは「押しつけ」だけでは習慣づけられませ ん。遊んだりスポーツをしたりする時に瞳を輝かす のは、子供たちの中に潜在的に「新しい技能」を習 得する本能的欲求があるからです。勉学も同じで す。見落としがちなキッカケを常に探るのが第一歩 ですし、クリアした達成感を「ご褒美」で実感させる のは必須です。かつ、持続させる新たな課題=ハ ードルを「小さな挑戦」として飽きさせぬよう指導し て行くのが肝要です。。 |
▼教師ID:30327 /
うめだ先生 / (愛知 / 男性 / 27歳 / 名古屋市立大医学部医学科在籍 / 時給2500円~) 少しずつ机に向かう時間を増やしていく 。はじめは10分だけでもよい。徐々に増 やしていく。 |
▼教師ID:29975 /
そう先生 / (三重 / 男性 / 29歳 / 三重大学在籍 / 時給2500円~) 習慣が身につくきっかけとして私が大事だと思っていることは、その事に興味、もしくはやりがいを持つことだと思っております。それは、習慣が身につく、身につかないの違い以外にも、成績の向上の差にも現れてくるのではないかと考えています。 私は、勉強自体に興味、またはやりがいを感じてもらえるような授業にしていくことを目標にしています。 |
▼教師ID:29916 /
川畑先生 / (三重 / 男性 / 34歳 / 関西学院大学 / 時給2000円~) まずは5分集中することから始める。 徐々に時間を増やす。 |
▼教師ID:29808 /
倫太郎先生 / (京都 / 男性 / 28歳 / 京都大学医学部医学科在籍 / 時給3000円~) スケジュール表やノルマ表などの目に見え る形にして勉強を記録してもらいます。 |
▼教師ID:29671 /
くり先生 / (愛知 / 男性 / 28歳 / 三重大学卒業 / 時給2000円~) 時間をきめて勉強するか、毎日何時間は やるぞ!と決めて勉強するかなので記録 シートのようなものを作ったり、自分が やってみて集中できたことなんですが、 学校と同じようにオリジナルの時間割を 作ってみることで1時間があっという間に 過ぎていきました。 |
▼教師ID:29460 /
KA先生 / (三重 / 男性 / 27歳 / 三重大学医学部医学科 / 時給2000円~) まず短くても良いので可能な時間、例え ば1日10分でもいいので続けるようにし てもらう。その中で勉強に対する意識が 変わればどんどん時間ものびていくと思 う。 |
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