先生への質問集【東京】:Q4
勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
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質問4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
回答をいただいた先生数:7924名全7924件中、3621件目から3640件目を表示
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▼教師ID:39353 /
文系講師マゴメ先生 / (埼玉 / 男性 / 56歳 / 東京外国語大学中退 / 時給5000円~) 時間で縛るのではなく量で調整する ただし習慣は重要ではない もっとも重要なのはやる気 やる気を削ぐような習慣づけは無意味 |
▼教師ID:39342 /
あめみや先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 東京理科大学経営学部在籍 / 時給2000円~) まずは1日10〜15分で終わる程度の宿題 を出し慣れてきたら量を増やしていく。 宿題が多くても完璧にこなすようになっ てきたら逆に宿題の量を減らし自主性に 任せ、本当に勉強しているかどうかを試 す小テストを行います。 |
▼教師ID:39341 /
みうら先生 / (神奈川 / 男性 / 26歳 / 東京大学工学部在籍 / 時給3000円~) やはり勉強の習慣づけには宿題が大切だと思いま す。その際には量やレベルだけでなく、少し簡単 めでも毎日やれるようにするなど宿題の指示の仕 方の工夫も必要かと思います。 |
▼教師ID:39338 /
ライズ先生 / (神奈川 / 男性 / 24歳 / 慶應義塾大学 / 時給2000円~) いきなり「勉強しよう」と頭ごなしに言 うのではなく、「なぜ勉強するのか」「 勉強した先に、何が待ち構えているのか 」、すなわち『勉強の意義』を説き、ま ずは宿題の量を減らすなどのようにハー ドルを下げ、楽しく勉強ができるように 指導していきます。 |
▼教師ID:37552 /
KA先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 名古屋大学大学院 / 時給3000円~) 習慣づけというのは大人でも難しいもので す。 まずは1日5分でもいいので続ける経験を することです。続けられたという成功体験 が定期的に勉強する習慣づけに繋がって いきます。 |
▼教師ID:39317 /
めい先生 / (埼玉 / 女性 / 27歳 / 東京大学医学部医学科在籍 / 時給4000円~) まずは1週間の予定を伺い、それに基づいて無理のない勉強計画を一週間分立てます。1週間後にどの程度計画通りに進んだか確認し、計画とずれた部分に関してはなぜ計画通りに進まなかったかを生徒様と一緒に考え、また次週に向けて勉強計画を改善します。これを繰り返すことで、生徒様に無理のない勉強計画を完成させていきます。 |
▼教師ID:39311 /
しん先生 / (東京 / 男性 / 33歳 / 大阪府立大学卒業 / 時給2000円~) 無理矢理やらされるのではなく自分から勉 強したいと思えるような指導を行うことで す。最初は点数に直結しなくても興味のあ ることと結びつけて調べたり学ぶ癖をつけ ることが大事です。 |
▼教師ID:39280 /
かず先生 / (埼玉 / 男性 / 26歳 / 東京大学在籍 / 時給3000円~) 課題をやる子に対しては、課題を出します 。課題がなかなか出来ない子に対しては、 絶対に解ける簡単な問題を出して、解けた 時のうれしさを感じてもらいます。 |
▼教師ID:39268 /
ともひろ先生 / (埼玉 / 男性 / 33歳 / 早稲田大学卒業 / 時給2500円~) 質問3で書きましたが、勉強の楽しさを 覚えることが一番の近道です。褒めて勉 強は嫌という図式を変えることが重要だ と思います。 |
▼教師ID:39263 /
エド先生 / (東京 / 男性 / 26歳 / 順天堂大学在学 / 時給2000円~) 一度に沢山出さないことが大事です。勉強んいおいて一番大変なのが教材を開くということでそこを苦なくこなせるようにするとこからはじめます。 |
▼教師ID:39254 /
ムサシ先生 / (東京 / 男性 / 25歳 / 早稲田大学在籍 / 時給2500円~) 保護者様と連携を取り合い、授業外の学習管 理、質問対応もオプションで承っております |
▼教師ID:39251 /
かな先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京大学在籍 / 時給1500円~) 最初は勉強机に一定時間つくことから始めるといいと思います。机についている間は、本を読んでも絵を描いても構いません。これを続けていると、「この不自由な時間に宿題を済ましてしまおう」と思える時が来ます。 また、ご褒美という方法も有効です。これはテストの点といった結果ではなく、テスト勉強にかけた時間のような過程に対して用います。勉強をすることが短い目で見ても自分にとっていいことだと感じられると思います。また、ご褒美は物に限らず褒めることでも良いです。頑張った時にはそれを認めてしっかりと褒めてあげます。 |
▼教師ID:39235 /
D.K先生 / (東京 / 男性 / 27歳 / 東洋大学 / 時給1500円~) 目標の目標に向けてのスモールステップを 逆算で可視化する。 |
▼教師ID:39245 /
まき先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 東京大学 / 時給2500円~) 週ごと、月ごとの勉強学習計画を作ることで目的設定に沿った勉強を効率的に行うよう指導します。 |
▼教師ID:39239 /
とし先生 / (東京 / 男性 / 36歳 / 東北大学卒 / 時給5000円~) 一日1時間でもいいので継続してもらう 。 |
▼教師ID:39237 /
けんご先生 / (東京 / 男性 / 24歳 / 日本大学 理工学部 在籍 / 時給1400円~) 小さな目標を日々立てて、ゲーム感覚で クリアしていく。 |
▼教師ID:39234 /
らん先生 / (東京 / 女性 / 24歳 / 学習院大学在籍 / 時給2000円~) 1日1問解くなど簡単なところから習慣付けるのが良いと思います。 |
▼教師ID:39201 /
さとる先生 / (東京 / 男性 / 29歳 / 帝京大学医学部在籍 / 時給2000円~) 一日5分からでも初めて、とにかく机に座ることを習慣づけます。 |
▼教師ID:39190 /
studyball先生 / (千葉 / 男性 / 26歳 / 東京慈恵会医科大学在籍 / 時給5000円~) 短い時間や小さな目標を立てて、実行させる。いきなり、無理な目標を実行させてはならない。 |
▼教師ID:13897 /
4989先生 / (千葉 / 男性 / 46歳 / 横浜市立大学大学院博士前期課程修了 / 時給2500円~) 毎日漢字と計算練習を課します. |
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